专题：品德与生活试卷一上
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一上《品德与生活》教学计划[模版]
一年级上册《品德与生活》教学计划
蔡妙莉
一、学生情况分析
本班共有38人，其中：男生19人，女生19人。一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教 -
二年级品德与生活试卷
二年级品德与生活期末试卷一、填空题（25分，每空0.5分）
1.我的家乡在（），我最喜欢家乡的（）。因为（）。
2.动、植物是人类的（）。动物会给我们带来（）。
3.垃圾也有自己的（），丢垃圾也有很多（）。尽量少 -
品德与生活期中试卷
2013-2014学年度第二学期二年级下册品德与生活期中考试试卷
（满分:50分时间:30分）
一、我会填。（10分）
1、我的家乡在区市旗。
2、我们家乡的名胜古迹有很多处，最有名的要数。
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小学品德与生活品德与社会试卷
中、小学教师业务理论考试 小学品德与生活品德与社会试卷 （时量：90分钟 总分：100分） 一、单项选择（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。
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一年级品德与生活试卷姓名
一年级品德与生活试卷姓名
一、我会填。(10分)
1、我知道()等都是我的亲人，我们要相亲相爱。
2.爷爷是爸爸的()
3、奶奶是爸爸的()
4、春天白天变()了，夜晚变()了。天气变
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人教版 二年级 《品德与生活》试卷
人教版 二年级 《品德与生活》试卷
一 填空（20分）
1 （）是生我养我的地方。
2 （）养育了我们，我们都是她的孩子。
3 作为一名小学生，请不要把（），要留一块干净的空间。
4 我们都希望生活在 -
三年级上册品德与生活试卷
第五册《品德与生活》练习题 一、填空。 1、在家中，我每天与 生活在一起。我们一起 ，一起 ，谁生了病，大家都着急。大家总是互相 ，互相 ， 因为 。 2、人人都有自己的家，想家时可的
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三年级上册品德与生活试卷
第五册《品德与生活》练习题 第一单元 家庭 学校和社区 一、填空。 1、在家中，我每天与 生活在一起。我们一起 ，一起 ，谁生了病，大家都着急。大家总是互相 ，互相 ， 因为 。 2、人
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二年级品德与生活试卷分析
二年级品德与生活试卷分析
一． 基本情况
参考人数：60 人，1 人缺考 及格人数：59 人 及格率：98% 优秀人数：45 人 优秀率：75%
二．试卷分析
对试题的认识 试题覆盖面广，难度适中。注重了 -
2012小学品德与生活毕业试卷
号考名姓级班校学 2012小学品德与生活毕业试卷
一、填空 ３６％
１、老一辈无产阶级革命家毛泽东曾经担任过中国共产党______，中华人民共和国______。周恩来曾经担任过中国共产党____ -
一年级下册品德与生活试卷
城北小学一年级品德与生活期末试题
（2013-2014第二学期）
班级：_________ 姓名：_________ 得分：_________ 一、填空。（18分）
1、我家住着___________、_________等亲人，我们一家人相 -
四年级品德与生活试卷分析
2017--2018第一学期期末考试四年级品德与生活试卷分析 本次考试共设置了五个大题。 第一题为填空题。主要考查学生对基础知识的掌握情况。本题绝大部分学生得满分，有两个学
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品德一上教案
第1课 拉拉手 交朋友 教学目标： 1．情感与态度：培养学生乐于和同伴、同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2．行为与习惯：了解并遵守交往及集体活动和游戏中的
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一上品德教案文档
一年级上册品德与生活1-9课教案（冀教版） 第一单元 我上学啦 教学目标： 1、在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受，和同学交朋友。 2、熟悉学校环境，激发学生对校园生
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一上品德教案
2011—2012学年上学期一年级品德与生活教学设计 第一单元我上学了 【单元目标】： 1、适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。 2、熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施解决
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浙教版一上品德与生活《麻烦事我不怕》教案
浙教版一上品德与生活《麻烦事我不怕》教案 教学目标： 1、了解人的各种心情，知道每个人的情绪是会变化的。学会控制、不良的情绪。 2、在尝试自己解决麻烦的过程中，体验克服
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品德与生活
二年级上品德与生活教案 泉口中心小学 第一单元 生日的祝福 单元目标 情感与态度： 能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断
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品德与生活
《品德与生活》教学工作总结
（2013——2014学年度第一学期）
魏正彩
这一学期我承担了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施
