专题：平等友善教案
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友善教案
友善伴我行 ——“社会主义核心价值观”主题班会 活动目的：理解友善的含义，弘扬中华传统美德，促进班级德育建设，提升学生思想道德修养和凝聚力，营造和谐文明校园环境；同时，通过对学
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1-4-2(教案)平等
课题：平等——实现社会公正的前提 教学时间： 任教班级： 教学目标：正确地处理自己与他人之间的关系，以真诚、友善、谦逊、礼貌的态度与他人平等相处。尊重其他同学，尤其是少数民族
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平等教案5则范文
平等 目标： 1、懂得每个人都是一个独特的个体。 2、人与人之间在人格和法律上都是平等。 3、并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然。 教学重点： 1.平等人格的含义 ，
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平等相待 教案
平等相待 教案 【教学目标】 1. 情感、态度、价值观目标：树立人与人之间平等的意识，培养尊重他人、平等待人的优良品质。 2. 能力目标：初步培养交往与沟通的基本能力。 3.
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友善教案（最终5篇）
在友善中快乐成长 辅导理念： 通过看视频、做游戏等方式，在队组织中行成知友善、明友善、行友善的思想品德及良好行为。辅导员老师培养高年级队员的友善意识并引导他们在学习
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友善教育教案
一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，
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友善班会课教案
同学们好，今天我们一起来上一堂班会课。 这堂班会课的主题是什么呢？请同学们先听这么个小故事： 一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌
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《平等尊重你我他》教案
《平等尊重你我他》教案 贵州省铜仁市江口县太平中学徐国友 【教学目标】 1．知识目标：知道每个人在人格和法律地位上是平等的；懂得什么是尊重，尊重自己、尊重他人；懂得爱护公共环
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做友善之人(教案)
做友善之人 ——高二（8）班践行社会主义核心价值观主题教育 教育目标 1、通过此次主题教育让学生认识到“友善”是交往的需要，在生活中极其重要。 2、通过此次主题教育使学生感
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友善德育活动课教案
做一个友善的人 ——永宁学校四（3）班德育活动课 【活动目的】 1.让学生了解“友善”的良好品格。 2.使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人。 3.培养学生做一个友善的人，以
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班队活动课教案(友善)
友谊之花开满校园 一、班会活动名称：友谊之花开满校园 二、班会活动形式：游戏活动、短剧表演、生活多棱镜、讨论、歌唱等。 三、班会活动要求： 1.通过活动，帮助学生了解认识同
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友善班会教案(5份)
友善——“礼仪在我心”主题班会教案 学校：古宋一校 教师： 一、主题分析 十八大报告将社会主义核心价值观分三个层次进行表述。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范
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平等尊重你我他教案课件
《平等尊重你我他》教案 学科标题：中学思想品德 教学课题：平等尊重你我他 教学年级：八年级 教学老师：陈美仪 课时安排：45分钟 教学方法：情景体验法、讨论法、启发式教学教具选择：多
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自由平等 公正 法治教案
自由平等 公正 法治 ——从社会层面看社会主义核心价值观 教学目标： 培育当代中学生社会主义核心价值观，引导中学生树立正确的价值观、人生观、世界观，为实现中华民族伟大复兴
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《平等对待一切人事》教案
《平等对待一切人事》教案 知识与技能：学习“行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大；人所服，非言大。己有能，勿自私，人所能，勿轻訾(zi)勿谄富，勿骄贫；勿厌故，勿喜新。” 整体感知《
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《第六课平等对待你我他》教案
《第六课平等对待你我他》教案 教学目标： 1、情感、态度、价值观：体验人与人是平等的。 2、能力：提高学生对“法律面前人人平等”的理解能力。 3、知识：知道人在人格和法律地位
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正确把握宽容友善教案
正确把握宽容友善（说课稿） 武进区嘉泽初级中学 卢博俊 各位领导 、老师，你们好！我是来自武进区嘉泽初中的卢博俊，今天我要说课的内容是《正确把握宽容友善》 一、说本课在教材中
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五一友善班会教案（5篇材料）
《友善》主题班会教学设计 一、主题班会设计的背景友善，是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一，2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导
