专题：pep英语五上unit6练习
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PEP英语五上Unit 2 My week 教学反思
五年级上册英语（PEP）版 Unit 2 My week Part B Let’s talk教学反思 通过本节课，学生已能够读懂对话。但在真实情景中替换词语运用对话这个层次上，学生还略显生涩。这节课，我设
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六年级上PEP 英语Unit 2 笔记（合集五篇）
PEP英语六上U2笔记 班级： 姓名：一、 词汇(要求：听说读写) 交通方式：by bus公共汽车by plane飞机 by taxi出租汽车by ship船on foot步行by subway地铁by train火车by sled雪橇by
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PEP小学英语三年级上Unit 5 说课稿
PEP小学英语三年级上Unit 5 Let’s eat Part A Let’s talk说课稿 一、说教材 我今天说课的内容是《PEP小学英语》三年级第一册第五单元Let’s eat A 部分的会话教学。本课
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Unit 1--2 练习7年级上
Unit 1 –Unit27年级上
一、用所给词的适当形式填空。
1. This is __________ ( I ) quilt .2.What's __________(she) name ?
3. This is my good friend. _________(he) n -
五上练习2
苏教国标版小学语文五年级（上册）教学设计总第课时主备： 审核：练习2 教学要求： 1. 学习一组歇后语，了解里面包含的有趣故事，并练习在生活中使用。 2. 熟记有关“观察”的重要性的三
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五上练习1
五上练习1
◆教学目标：
1．引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。
2．学习古诗《题秋江独钓图》，诵读理解，感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情 -
PEP小学英语六上英语Unit,2知识点、考点梳理（范文大全）
Unit 2 Ways to go to school 一． 知识点归纳 （一）词汇 bike (自行车) bus (公共汽车) 交通工具 traffic tools train (火车)
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PEP小学英语五年级上Unit 1 单元教学目标
Unit 1 What’s he like ? 单元教学目标 课时安排：6课时 知识与能力目标 句型：1、能够听、说、读、写句型：Is he young funny ? Yes , he is . No , he isn’t . What’s sh
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pep 小学英语unit 2 Colours 教案
Unit 2 Colours 第一课时 教学目标：1. 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。 2. 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 3.
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新版pep三年级英语上册Unit 2 教案
Unit Two Colours 一、教材分析 本单元主要学习red(红色的) 、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、black（黑色的）、 white（白色的） orange（橙色的）、brown（棕色的）八个表示颜色
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新课标PEP小学英语五年级下册《Unit
一、选出下列词的反义词A. coldB. thinC. longE. bighot ()small ()short()fat( )二、选择。1.()---- What language 语言do they speak in America?------They speak______
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pep五年级英语上册Unit 6教案
Unit 6 In a nature park 第一课时 教学目标及要求 1、能听、说、读、写本课四会单词：flower, grass, river, lake, forest, path； 2、能够听、说、认读单词sky, cloud, mount
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PEP六年级英语上教案
PEP小学英语六年级上册第三单元 第1课时教案 教学内容：Let’s start A let’s learn pair work 教学目标：1、Able to use the sentences :What are you going to do? I’m go
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PEP六年级上英语作文
PEP 六年级上英语作文(1)
There are fifty students in my class.Some students live far.Usually they go to school by subway because it’s fast .Some students live n -
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