专题：proe起重机设计报告
-
《起重机》教学设计
《起重机》教学设计 一、学情分析 1、整体学习状况：我所任教的六年级学生普遍习惯于死学硬记，习惯于被老师牵着走，很少主动去观察身边的一节并去产生疑问并思考或实验从而获取
-
proe实训报告
PROE实训报告
Pro/ENGINEER是美国PTC公司开发的产品，简称Pro/E。1988年，PTC推出Pro/E的第一个版本，此后，软件不断改进和完善，先后经历了Pro/E 2000、Pro/E 2000i、Pro/E 2001和Pr -
proe饮水机课程设计报告
《PRO/E机械设计》 课程设计报告 周数：1 适用专业：计算机辅助设计与制造 饮水机 1， 将饮水机拆开，先做前身，以及上面的部分，做好以后再做底座，这样便于测试能否装配在一起，如果出
-
ProE实训报告
三、实训心得 时间过得真快，转眼间，为期三周的实训过去了，然而实训的过程仍历历在目。 实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对PRO/E这门课程有了新的认识，在实践能力
-
ProE实训报告
目录 一、 Pro/E的认识二、 三、 四、 实训的目的设计过程产品简介 一、 Pro/E的认识 Pro/E全称Pro/Engineer Pro/Engineer操作软件是美国参数技术公司（PTC)旗下的CAD/
-
proe课程设计 千斤顶的设计
《Pro/E》课程设计说明书 班级：*** 姓名：*** 学号：*** 指导老师： *** 榆林学院能源工程学院2011年04月30日1 《Pro/E》课程设计任务书 一、课程设计名称 Pro/E应用实训 二、
-
起重机毕业实习报告
目录 一、实习目的 二、实习时间及安排 三、实习内容 1.咸宁起重机械有限公司........................................................................................
-
起重机毕业实习报告
毕业实习报告一．绪论
生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分，在张平格老师的带领下我们见习了山东泰安起重机厂。可以说我们在这次的实习中学到了很多在课堂没学到的知 -
PROE学习心得
Proe学习心得 经过一个学期对Proe软件的学习，不仅增强了我对Proe软件的操作技能，更重要的是让我体会到学习Proe的重要性。Proe作为三维图形绘制的的软件，它是三维建模软件的领
-
ProE学习心得
ProE学习心得 经过两周的学习，本人认为对于proe的学习，应该着重于基础的练习。 下面我将对于proe中的重点简单的讲解一下，以供自己以后的复习。 1 二维剖面的绘制: 三维立体
-
PROE心得体会
篇一：proe心得学习心得体会 ：我认为，学好proe要做到以下几点： 1:坚持，最好是天天坚持学下去，尽管一天只学那么半个小时，我们一定会有惊喜的收获，这也是做任何事情成功与否的关键，如
-
PROE心得体会（精选）
proe学习心得经过一段时间对proe软件的学习，不仅增强了我对proe软件的操作技能，更重要的是让我体会到学习proe的重要性。proe作为三维图形绘制的的软件，它是三维建模软件的领头
-
PROE学习心得 （模版）
专业：10材料 班级学号：20100410210131 姓名：沈世峰 Proe学习心得 这学期是我首次接触计算机三维软件得学习，初次学习Proe我碰到了好多问题。上机操作，第一节课时，老师把Proe的一些
-
proe感想
一晃大学生涯到了终点了.回想起来还挺有滋味的.想起当初的一大堆专课把我累得透不过气来,想起来有点傻,但确定这些课对我后来的学习有了很大的作用,所以,千万不能小看这些专
-
ProE学习心得（本站推荐）
0. 我國為第一視角投影法,proe: Z軸（指向前）垂直於FRONT，Y軸（指向上）垂直於TOP面，X軸（指向右）垂直於RIGHT面 1.複製→特殊粘貼 如果是Fully Dependent with options to vary，則原特
-
proe教案
第一章 Pro/ENGINEER基础及草绘基础 1、 Pro/ENGINEER系统概述 （1）美国参数科技公司（PTC）于1998年推出第一版； （2）结合设计、制造和工程分析的三维设计软件； （3）首创参数化、基于特征
-
Proe课程设计
一、模柄的设计· 二、凸模的设计·三、凹模的设计·四、顶杆的设计·五、弹簧的设计·六、下模座的设计·一、上模的组装·二、底座的组装·Pro/E课程设计 目 录 零件的
-
基于PROE进行减速器的设计及仿真
目 录 1 前言 ....................................................................................................................................... 4 1.1 减速
