专题：品社教研活动评课稿
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品社教研活动评课稿
品德与社会《我是谁》评课
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！在这儿请允许我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小学品德与 -
如何上好品社课
新课程背景下如何上好品社课 新一轮课程改革对思品课程进行了整体的改革，它涉及到时代背景的变迁、指导思想的与时俱进、课程任务的重新定位、课程目标的明确界定、课程内容
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数学教研活动评课稿范文合集
数学教研活动评课稿
每一次的教研活动都是我们再一次的学习提高的机会，今天听了三位老师的课，收益非浅。首先，我想谈的是对三位老师课的共同感受，我用“常态”、“扎实”、“巧 -
品生、品社特色教研活动计划
仲宫镇品生、品社特色教研活动计划 一、指导思想 本学期特色教研活动工作以区教研室精神为指导，以区教研室计划为依据，继续深化教学改革，体现以学生发展为本的思想，重视培养学
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品社主题教研心得体会
免费分享创新 品社主题教研心得体会 北埝学区 王会冉 2012年2月4日我有幸参加了教研室组织的品社主题教研活动，对我的触动很大。通过学习，我深切地体会到上好一堂课的不易。要
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品社组教研主持词
品社组教研主持词 张红娟 尊敬的各位领导，各位老师，大家好： 欢迎大家参加我们品社组说观议的教研活动。首先，让我们以热烈的掌声，欢迎评估团的领导专家在百忙中参加我校品社组的
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品生品社教研工作总结[合集]
品生品社教研工作总结 时间过得真快，一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首这个学期品生品社教研组的工作，我们品生品社教研组的每一位老师都兢兢业业、勤
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品社课标解读
（2011版）《品德与生活课程标准》的解读 “育人为本，德育为先”，道德教育就是要让儿童过有道德的生活。品德课教学要回归生活，联系学生的生活。作为老师我们应该珍视儿童生活的价
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品社课观摩心得体会[本站推荐]
2017年“秋韵杯”澄江县小学 品德与社会优质课观摩 心得体会 澄江县九村镇东山小学 阮水清 2017年“秋韵杯”澄江县小学品德与社会 优质课观摩心得体会 2017年9月20日在澄
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品社课常规要求范文大全
枣乡街小学 2014——2015学年品社学科教学常规基本要求 集备活页的使用 课型要求：本册教学计划、单元备课、新授课、复习课（共3节，每单元1节）讲评课（中段期末各一节） 注意事项： 1、
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品社课教学反思
品社课教学反思 东德归小学 李胜利 品社课由于没有考试的压力，上起来就会相对轻松很多。而品社课也成为拓展学生思维、知识、兴趣的重要课堂。除了完成课本中的教学任务外，我
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品社课教学反思
品社课教学反思
品社课由于没有考试的压力，上起来就会相对轻松很多。而品社课也成为拓展学生思维、知识、兴趣的重要课堂。除了完成课本中的教学任务外，我也会结合时事，如神七 -
2014.4.21数学教研活动评课稿
数学教研活动评课稿
每一次的教研活动都是我们再一次的学习提高的机会，本次“现场课堂教学技能大赛”在学点的精心组织和几位教师的精心准备下，开展的很成功。根据学点的统筹 -
2020年教研活动评课主持词（范文大全）
2020年教研活动评课主持词范文主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会，主持人在各种场合变得越来越重要，现在你是否对主持词一筹莫展
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对外教研活动数学评课稿
在通州区平潮实验初中对外教研活动上的数学评课稿追求“开放的数学教学”--从“三个理解”说起刘东升陪同著名特级教师李庾南老师听七年级数学课《不等式》（左起：施俊进、刘东
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教研活动记录---听评课活动
教研活动-------听、评课活动交流根据学校的要求及我系教学活动的安排，我们共同课教研室全体教师开展了互相听课、评课的教学活动。
通过互相听课，大家普遍认为，听课这样的教学 -
2014-2015品社上册教研专题总结
教研专题总结 我们品德与生活、品德与社会学科在学校教研组，深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，树立“教学以活动为中心、活动以学生为中心”的教学理念
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品生、品社教研计划[五篇]
《品德与生活》《品德与社会》教研计划 一、情况分析： 教研组共有四名任课教师，分布在全校五个教学班。担任这两门学科教学工作的大多为班主任教师。他们平时和学生相处时间长
