专题：ps课程教案
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PS课程总结)
Photoshop图像处理课程总结
2011年又上了以前曾多次上过的PS课程，经过长时间的教学，我总结了几个经验与其他老师共享：
1．上好第一节课，调动和激发学生学习热情和积极性。
我认为 -
PS课程工作总结
2016-2017学年第二学期工作总结 我所带的课程是Photoshop，所带班级是XX班和XX班，时间转瞬即逝，转眼间一学期已在尾声，学生们都在勤奋的准备考试，老师们都在忙碌的批改试卷登记分
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PS教案
PS 保存格式为：PSD JPEG（JPG） PHOSHOP简称为PS 所在公司：ADOBE 功能：用来处理图像 发展时间：1982年起生产 特点：直观地界面，强大的功能和突出的效果 优点：在表面阴影和色彩细微变化
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PS教案
选区的羽化教案 教学目标： 1．知识与技能方面： 1）理解和掌握选区羽化的概念和作用。 2）熟练掌握选区羽化的方法和技巧。 3）培养学生探索能力、自主学习能力及创新能力。 2．过程与方
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pS教案
课题：更多的系统自带资源 第44、45课时（5.5） 一、 教学目标 知识目标：1、了解CS6的新功能 2、掌握新功能的运用 能力目标：掌握新功能的使用方法 情感目标： 提高学生的审美设计能力
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Ps教案
Ps基础知识 一启动和退出 1启动 1） 标题栏 2） 菜单栏 3） 属性栏 4） 工具箱 5） 状态栏 6） 控制面板 7） 工作区 8） 图像窗口 2退出 文件/退出 ctrl+Q ALT+F4 二PS窗口基本操作 1软件
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ps教案
ps教案-01 PHOTOSHOP第一节 主要内容：发展史、简介、基本操作 一发展史： 提问： Adobe公司开发的其它软件还有哪些？列举一两个软件 二简介 1. 软件的打开/关闭方式[书：5页] 2. 复
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ps教案
第一讲:概况 一、窗口介绍 1、标题栏： 2、菜单栏： 3、属性栏：显示所选工具的参数。可进行更改。 4、工具箱：右下角有黑三角号的表示有一组工具。按住鼠标不要松开可切换，或按住SH
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ps课程实践总结
实习类型实习单位
实习起止时间
指导教师所在院（系） 专业班级学生姓名学号
一、 实习的基本概况
（一） 理论指导
Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与 -
PS课程学习内容
www.xiexiebang.com PS课程学习内容 Photoshop被称为现代都市生活的一大神器，个人拍照离不开它，各个商业角落，不管是线上还是线下，只要用到图片，就有photoshop的市场。现在想学习
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ps课程学习心得论文
2013届本科生选修课论文学号：100302030120 成绩： Photoshop设计课程学习心得小结 院部： 电子与信息学院专业：电子信息工程 姓名： 钟文俊指导教师： 黎老师二〇一三年十二月 南昌
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PS课程的学习心得
PS课程的学习心得 其实刚开始就是抱着好奇的心理选了这个课程，因为我发现photoshop在今天的这个时代真的很受用，我自己有一个小小的愿望就是制作一个很精美的案例。但我多少还
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PS教案8
教学时间： 第十三周教案序号：08 教学课时：1节 教学目的： 了解图层蒙板的概念，能比较熟练的应用图层蒙板制作图形。 教学重点： 蒙板的分析创建。 教学过程：（本课素材下载） 一、请大家
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PS教案（合集五篇）
第二周：评讲期末考试试题 教学目标： 1、 复习回顾上一学期主要的知识点 2、培养知识的综合运用能力 教学重点： 文字、装饰图片、形状等综合知识的处理 教学难点： 文字、装饰图
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PS教案大全[五篇材料]
《PS教案》 2015-2016 学年 第 1 学期 班 级 环艺153/151 课 程 Photoshop 任课教师 xxx 授课章节：第一章 第一节 授课教师：xxx 一、教学目标： （一）专业知识 1、了解Photosh
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ps第一课教案
Photoshop课程 第一课：文件的基本操作 1.1 photoshopcs5的安装 1.2 photoshopcs5的界面介绍 菜单栏 属性样式蓝 绘图区 工具栏 Ps1.各个部分可以进行折叠收回 1.3文件打开操
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PS教案第一节
第一节基础知识 Photoshop图像处理软件 Photoshop是由美国adobe公司推出的图像处理软件，它具有强大和全面的图形影像编辑处理功能，使它成为图形处理领域中的佼佼者。 一、Phot
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ps设计教案
第一单元点阵绘图 课题：1.1 第 1 题 本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）： 绘图工
