专题：培训课堂互动练习
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135互动课堂培训心得
135互动课堂培训心得 五年级孙学旭 通过培训学习“135互动课堂教学模式”，我们的共同感受就是心灵震撼，实施新课改、打造高效课堂是大势所趋、迫在眉睫，只有进行课改，才能真正建
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培训课堂互动游戏
课堂互动游戏 1.七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起会议的最高潮。（30-50人为最佳，分成4-5组） 道具：托盘，disco音乐，讲品为精美的糖果或者果盘。 主持人要求大家分组坐好（分组时一定
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课堂互动小游戏
"正话反说" 1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。 2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念
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课堂互动游戏
1.抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一
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远程视频互动课堂
网络视频互动课堂 网络视频技术是近年来多媒体网络传输发展的一个热点和亮点。它是的信息化教育环境下的新型教学方式，它能突破时空限制，具有多向、即时交流的功能，可提高学习
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课堂组互动游戏
1拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则
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135互动课堂达标总结
“135互动课堂”达标验收活动总结
期中考试以后，我们继续开展了 “135互动课堂”过关课活动。在本次活动中我们总共听了8位老师的课。本次活动的开展，是对我校课堂教学的再一 -
课堂互动游戏（全文5篇）
课堂互动小游戏一字母练习
1、 字母书写传递：分成两组，每组同学坐成一排，老师把规定的字母写在一张纸上，而且只能给每排的最后一名同学看，然后由最后一名同学写在前一名同学的后 -
互动课堂实践研究
互动课堂实践研究——《葡萄沟》教学设计(第二课时)教材分析:《葡萄沟》选自人民教育出版社出版的部编版教材小学语文二年级上册第四单元第11课。本单元课文由两首古诗和三
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课堂互动 训练节奏
课堂互动训练节奏 我们每一个都生活在一个充满着各种奇妙的声音的世界里，身边处处散发着音乐的气息，与之相伴的就是音乐的灵魂——节奏。节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉
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培训互动游戏
一、圆球游戏详细介绍 （道具：秒表，12个球；球分三种颜色，每个颜色四个球；） 游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发
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培训互动小游戏
培训中可操作互动小游戏 ——刘礼霜 ∷ 雨点变奏曲 一、 目的：活跃气氛，增强学员的注意力。 二、 时间：5分钟 三、 场地：不限 四、 道具：无 五、 步骤： 1、学员在培训师的指导下完
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培训互动小游戏
培训互动小游戏 培训互动小游戏 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁
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培训主持互动
培训主持互动： 每天大家来到这里，来参加学习，其实我们最大的心愿就是希望大家可以开心、快乐和成长，今天的轻松一刻我们一起来猜谜，准备了五道题，希望咱们大家能开动脑筋，一起参与
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经典心理课课堂互动游戏
经典心理课课堂互动游戏 第一个：我是谁 活动目标： 1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。活动程序： （一）教师发给每位学生一张
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互动的课堂才精彩
互动的课堂才精彩
-------赴华东师大高级研修班学习心得
骄阳似火的八月，我们来到了上海华东师范大学，作为一名年轻的教师能参加此次培训我深感荣幸。本次培训虽然只有短短的 -
架起课堂互动的彩虹桥
架起课堂互动的彩虹桥 玉泉罡头冯国敏 提升了课堂学习效率，学生的能力也得到提高。所谓“互动”指的是多维活动，包括教师与学生，学生与学生，学生与教材间的多向交流与沟通，作为教
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翻转课堂教学课堂互动研究
翻转课堂教学课堂互动研究 翻转课堂是什么？是一种手段，增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。是让学生对自己学习负责的环境。 老师是学生身边的“教练”，不是在讲台上
