专题：平行四边形性质证明题

  • 平行四边形证明题

    时间：2019-05-14 15:54:29 作者：会员上传

    1如图，已知D是△ABC的边AB上一点，CE∥AB，DE交AC于点O，且OA=OC．求证：四边形ADCE是平行四边形． 2、如图，F、C是线段AD上的两点，AB∥DE，BC∥EF，AF=DC，连接AE、BD，求证：四边形ABDE是平行四边形

  • 平行四边形证明题

    时间：2019-05-13 08:38:23 作者：会员上传

    平行四边形证明题由条件可知，这是通过三角形的中位线定理来判断FG平行DA，同理HE平行DA，GE平行CB，FH平行CB!~我这一化解，楼主应该明白了吧!~希望楼主采纳，谢谢~!不懂再问!!!此题关

  • 特殊平行四边形：证明题

    时间：2019-05-13 08:38:38 作者：会员上传

    特殊四边形之证明题1、如图8，在ABCD中，E，F分别为边AB，CD的中点，连接DE，BF，BD． （1）求证：△ADE≌△CBF．（2）若ADBD，则四边形BFDE是什么特殊四边形？请证明你的结论．F CA E B2、如图，四边形ABCD中，AB

  • 平行四边形证明题[合集5篇]

    时间：2019-05-13 08:38:27 作者：会员上传

    证明题1.四边形ABCD、DEFG都是正方形，连接AE，CG．（1）求证：AE=CG（2）观察图形，猜想AE与CG之间的位置关系，并证明你的猜想答案：（1）∵四边形ABCD、四边形DEFG都是正方形，∴AD＝CD，DE＝DG，且∠GDE＝∠ADC

  • 平行四边形证明题练习

    时间：2019-05-13 08:38:38 作者：会员上传

    平行四边形证明题练习1、如图1，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，DE⊥AC，BF⊥AC，DE=BF，且∠ADB=∠DBC.求证：四边形ABCD是平行四边形.2、如图2，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的

  • 特殊平行四边形证明题[大全]

    时间：2019-05-13 08:38:39 作者：会员上传

    特殊平行四边形之证明题题型一：菱形的证明1、如图，四边形ABCD是菱形，DE⊥AB交BA的延长线于E，DF⊥BC，交BC的延长线于F。请你猜想DE与DF的大小有什么关系？并证明你的猜想2.如图，△ABC

  • 平行四边形性质

    时间：2019-05-13 08:38:24 作者：会员上传

    1复习回顾：说出平行四边形的定义，教师展示教具.
    2.观察思考：平行四边形和一般四边形的不同点，尝试归纳平行四边形的性质。
    3.合作探究：
    ⑴学生分组用提前准备好的透明平行四边形

  • 平行四边形 证明题（写写帮整理）

    时间：2019-05-13 08:38:38 作者：会员上传

    1、如图，E，F是四边形ABCD的对角线AC上两点，AF＝CE，DF＝BE，DF∥BE． 求证：（1）△AFD≌△CEB；（2）四边形ABCD是平行四边形．2、如图，已知BE∥DF，∠ADF=∠CBE，AF=CE，求证：四边形DEBF是平行四边形．求证：AE=CF

  • 特殊平行四边形之证明题

    时间：2019-05-13 08:38:08 作者：会员上传

    特殊平行四边形之证明题题型一：菱形的证明1．已知：如图，在ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC．（1）求证：BEDG；（2）若B60°，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形AB

  • 平行四边形的性质

    时间：2019-05-13 08:38:19 作者：会员上传

    《平行四边形的性质》教学设计
    一、 教材分析
    《平行四边形的性质》是人教版数学八年级（下）第十九章第一节，通过展示图片，学生欣赏创设情境，激发学生的好奇心和求知欲，通过图片实

  • 平行四边形性质 说课稿

    时间：2019-05-15 01:51:54 作者：会员上传

    《平行四边形性质》说课稿 钟祥四中宁家明 我说课的内容是人教版八年级下册第一十九章第一节《平行四边形的性质》,下面我从教学背景分析；教学目标设计；教学重点难点；教法学法

  • 平行四边形性质教案

    时间：2019-05-15 06:01:31 作者：会员上传

    平行四边形性质教案 文留镇一中 杨芳 课题：平行四边形的性质 新授课：第1课时 学习目标 知识技能：解并掌握平行四边形的相关概念和性质，培养学生初步应用这些知识解决问题的能力

  • 平行线的性质证明题

    时间：2019-05-14 13:49:46 作者：会员上传

    平行线的性质证明题这是判定平行线两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。也可以简单的说成：1.同位角相等两直线平行两条直线被第三条直线所截，如果同位

  • 平行线的性质证明题

    时间：2019-05-14 14:06:12 作者：会员上传

    平行线的性质证明题 1、如图，如果AB∥CD平行，试说明1=4。2、如图所示,已知DC∥AB,AC平分∠DAB,试说明∠1=∠2. A34B2D1CD2 C 3、如图，已知：EF∥GH，∠1+∠3=180°，试说明∠2=∠3. 1

  • 平行线性质证明题（合集5篇）

    时间：2019-05-12 16:28:20 作者：会员上传

    1、如图EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70 o，求∠AGD。证明：∵EF∥AD，（已知）∴∠2=.又∵∠1=∠2，（已知）∴∠1=∠3.（等量代换）∴AB∥∴∠BAC+=180 o .（∵∠BAC=70 o∴∠AGD=.6、如图，a∥b，c∥d，∠1＝113

  • 平行线的性质证明题

    时间：2019-05-13 15:09:57 作者：会员上传

    平行线的性质证明题1、如图，如果AB∥CD平行，试说明1=4。2、如图所示,已知DC∥AB,AC平分∠DAB,试说明∠1=∠2.4BDC3、如图，已知：EF∥GH，∠1+∠3=180°，试说明∠2=∠3.4、已知：如图AE

  • 平行四边形证明题中考练习5篇

    时间：2019-05-13 08:38:06 作者：会员上传

    24．（10分）如图（1），在△ABC和△EDC中，AC＝CE＝CB＝CD，∠ACB＝∠ECD＝90，AB与CE交于F，ED与AB、BC分别交于M、H． （1）求证：CF＝CH； （2）如图（2），△ABC不动，将△EDC绕点C旋转到∠BCE=45时，试判断四边形ACDM是什么四边

  • 平行四边形及其性质,教学设计

    时间：2019-05-13 01:40:59 作者：会员上传

    篇一：平行四边形性质教学设计说明平行四边形及其性质教学设计的说明青岛44中学 刘峰 一、本课数学内容的本质、地位、作用分析； 平行四边形是最基本的几何图形，也是“空间与