专题：培养感受力
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培养感受力
培养感受力：儿童写作教学的首要任务 王树华 摘 要：借助几个场景阐述儿童作文能力的差异主要表现在感受力上，并说明什么是感受力。从作文是表达内心感受的角度阐明培养感受力是
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抓好音乐教育基础,培养幼儿音乐感受力
抓好音乐教育基础，培养幼儿音乐感受力 武钢第十九幼儿园 冯汉玲 文章摘要： 幼儿音乐教育的目标就应该是培养幼儿对音乐的感受力，表现力和创造力.而感受力是基础 ，表现力是建立
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浅谈教师对幼儿文学艺术美的感受力培养
文学艺术是以语言为工具来塑造形象的，在好的文学作品中，有和谐的语言节奏，有优美的文辞，有引人入胜的意境，有栩栩如生的形象，有启人心智的哲理„„这些都构成了文学作品的艺术美，给
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挫折教育是为了培养对幸福的感受力
挫折教育是为了培养对幸福的感受力 幸福是一种外部的状态，也是一种内在的品质。培养孩子对幸福的感受力，才是挫折教育的根本目标。 您谈到痛苦是快乐之门，我觉得不合适。实际
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略谈幼儿音乐感受力的培养（共5篇）
略谈幼儿音乐感受力的培养 【摘 要】 幼儿阶段是人生的重要发展期。学前阶段很多能力都在培养中，笔者结合多年在音乐方面的实践和探讨，从聆听、生活、想象三方面对幼儿音乐感
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谈谈对学生美的感受力和审美能力的培养
淮北市第十二中学教学论文评选 谈谈对学生美的感受力 和审美能力的培养 (刘金光) 淮北市第十二中学 艺体组 2007.1 在美术教育中对美的感受力和审美能力的培养 (刘金光) 《
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论少儿舞蹈教学中学生感受力和表现力的培养（本站推荐）
论少儿舞蹈教学中学生感受力和表现力的培养 郑丹 舞蹈作为形体动作艺术，有其特殊的表现形式。就舞蹈语汇而言，大致可分为外部形体动作和内部情态两个部分。外部形态动作指的是
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如何提升孩子对幸福的感受力
人体的每一个细胞都会“说话”,时时刻刻都在表达着每个人的心情和感受。很多时候,我喜欢观察身边的孩子,看他们的表情、动作、语言,然后经常猜想,这个孩子爱笑吗?是每天笑呵
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语感是人们对语言文字正确、灵敏、丰富的感受力,它.
阅读过程中对学生有信心 阅读是人们对语言文字正确、灵敏、丰富的感受力，它是语言能力系统最基本、最重要的一种能力。阅读训练在教学中具有举足轻重的作用，因为它是一切文字
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新教师培养
2014年度花甸中学新教师培养计划 新教师是一个学校的新鲜血脉，是一个学校发展的后备力量。因此我们要重视对新教师的关怀和培养，帮助他们早日成为教育、教学的能手。 一、指导
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青年教师培养
求真务实，开拓创新的党员们 大同小学党支部 中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动的意见中指出；开展先进性教育活动目标
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如何培养优等生
如何培养优等生 培养优等生可以从以下几个方面入手： 1、创设竞争的氛围，如优等生他们之间的竞争。我们班内墙上贴有两张语文成绩竞赛表，男生一张，女生一张。每次单元检测成绩
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如何培养学生干部？
如何培养学生干部 我当了九年的班主任，最初几年，小事大事，事事躬亲，感觉非常累；觉得班主任付出太多，得到太少，太劳心费力；可谓日日不得安宁，夜夜都要操心。唯有学校放假的时候，才觉得
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如何培养班干部
如何培养班干部 一、班干部在班级中的主要作用 ①桥梁作用：由于班级干部来自学生，他们最了解班级成员的想法和要求，班干部把这些情况及时，准确地反映给班主任，有利于班主任了解
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如何培养班干部
班主任如何培养班干部 有这样一种说法：一个先进的班集体，必然是因为有一位好的班主任。我认为，这只说对了一半，作为一名小学班主任，我深深体会到这一点，不管自己多优秀多能干，工作
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浅议加强选调生培养
浅议加强选调生培养 中共遂溪县委组织部 李裕宏 党的十七大报告指出，加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长，提高年轻干部马克思主义理论素养和
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如何培养班干部
浅谈如何选拔和培养 一支得力的班干部队伍 在班级管理工作中，班主任不但要耐心细致地做学生工作，经常关心学生的生活、学习、思想等问题，多取得其他任课老师的配合和支持，实现
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培养识字
《培养识字—阅读—积累—写作兴趣，提高小学生文化素质品味》课题研究与实践 蓟县渔阳镇七里峰中心小学马会清 由我校教学主任郭素霞主持，部分语文教师参与的《培养识字—阅
