专题：拼音iu教案公开课
-
拼音《AO OU IU》教案
第 一 课 时 (一)复习检查。 1、出示卡片a o i u,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。 2、指名读复韵母ai ei ui,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻重又该怎样
-
拼音教案ie、iu（5篇范文）
ie iu 一、教学目标 1、学会韵母ie、iu 及其对应的音节，会读它们的四声。2、能在四线格中正确书写。 3、能准确的拼读韵母是ie、iu的音节。4、在学习过程中体会学习拼音的乐
-
拼音公开课教案
拼音复习游戏活动：《营救喜洋洋》一、 导入活动 cd放音乐《喜洋洋与灰太狼之歌》 师：小朋友你们知道刚才的这个音乐是什么歌吗？ 幼：《喜洋洋与灰太狼之歌》 师：是的，今天喜洋洋又
-
ao ou iu公开课教案
10、ao ou iu 春蕾实验学校王莉 教学目标 1、学会复韵母 ao ou iu及其四声，读准音、认清形、正确书写。 2、学习声母与 ao ou iu组成的音节，能准确拼读音节。 教学重难点 ao
-
ao、ou、iu公开课教案
《ao、ou、iu》公开课教学设计 周晏明 一、教学目标 ⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，认清形，正确书写。 ⒉学习声母与“ao ou iu”组成的音节，能准确拼读音节。 二
-
ao、ou、iu公开课教案
人教版课标实验语文教科书一年级第一册 《ao、ou、iu》教学设计 攀枝花市盐边县桐子林镇中心学校 肖玉梅 教师简介： 肖玉梅，出生年月：1978年8月，现工作于盐边县桐子林镇中心学校
-
ao ou iu教案(公开课)
《ao ou iu 》教案 第一课时 教学目的： 1．学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2．学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。 教学重点： 1．
-
拼音ao ou iu
《汉语拼音１０ ao ou iu》教学设计 教学目标： １、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 ２、学习声母与ao ou iu组成的音节，能读准拼读音节。 ３、认识８个生字，能借助汉
-
拼音公开课教案[推荐五篇]
学习声母b 教师：林彩云教学目标： 1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 2、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。 教学准备： 课前准备：单韵母、声母卡片，苹果树、单韵母苹果卡片。
-
(新)拼音公开课教案
拼音公开课教案（招生模式课） 授课名称：认读声母 授课对象：4——7岁幼儿 授课形式：幼儿与家长同堂 授课目的：让家长观看教学内容、形式、效果及幼儿的感兴趣程度。 教学目标：1.认识
-
拼音速成公开课教案
拼音速成公开课教案 一、授课时间：25分钟 二、授课形式：幼儿与家长同堂 三、授课目的：让家长观看教学内容、形式、效果及幼儿感兴趣程度。 四、教学目标： 1、认识单韵母a o e
-
拼音ao ou iu练习
拼音ɑo ou iu练习姓名 班级 一、 填一填。 二、读一读，写一写。 bōu→nóu→d–i-ào→n–i-ǎo→三、请给下列音节戴上第三声的帽子。 jiu shui bɑo dou liu hɑi mei
-
iu ü教案
2、i u ü 中心备课人：何慧雅 备课时间：9月2号 教材分析： 本课包括四部分内容。 第一部分是三个单韵母i、 u 、ü，两个声母y、W，三个认读音节yi、wu、yu，同时配有一幅图画。这幅
-
iuü教案
ｉｕû教案3 一、教学要求 1学会i、u、û 3个单韵母和y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。 2学会整体认读音节yi、wu、yu。 3掌握i、u、û、yi、wu、yu的四声，能直接读出
-
《拼音iuüyw》优秀教学反思
一年级的孩子自制力较差，注意力集中的时间比较短，且拼音学习是一个难点，他们很难做到课堂40分钟的静心学习，因此需要在课上不断变换教学方式，增加课堂趣味性，让学生保持新鲜感，牢牢
-
ao ou iu,一年级上册,公开课教案（5篇）
新教师亮相课：汉语拼音 ao ou iu (第一课时) 宋 颖 教学目标： 1、利用多媒体课件、多种形式朗读学会复韵母ａｏ、ｏｕ、ｉｕ及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、通过复习旧知，拼读游戏学
-
iu和ui教案
双胞胎公主 ——iu和ui 教学目标：1.知识与能力：学会通过读音区分iu和ui，并将其与d做拼读 2.过程与方法：通过情境教学法让孩子掌握一定的拼读技巧和规则。 3.情感态度与价值观：让
-
创设情境巧学拼音-ao ou iu
创设情境 巧学拼音 ——ao、ou、iu 教学目标： 1．学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 熟练拼读声母与其组成的音节。 2．正确读音节，复习三拼连读的方法。 3．激发
