专题：朋友如伞
-
朋友如伞-初中作文
朋友如伞 “哗啦啦，哗啦啦”，雨一直下个不停。世间万物立刻充满了勃勃生机，争先恐后地吮吸着赶路。树叶沙沙作响，随风摇曳；花草在雨中坚强地挺起身子。到处都被冲刷得一尘不染。
-
朋友如伞(800字)作文
精选作文:朋友如伞(800字)作文什么叫朋友？朋友是我在困难中帮助我的人；朋友是我在绝望中不断鼓励我的人。朋友--人世间最美好的称呼，它能唤起我美好的回忆&& 今天放学，我正要
-
朋友如伞作文（含五篇）
朋友如伞作文14篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的朋友如伞作文，希望能够帮助
-
母爱如伞
母爱如伞
“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪。
只见妈妈手里拿着那顶熟悉而又温馨的小红伞 -
朋友如海
人的一生难得有几个知心朋友，也许有人说那也不是啊，我就有好多的知心朋友。可是或许你对他们是真心的，而他们是不是和你对他们一样就不得而知了。我见过好多表面上好得跟一个人
-
朋友如茶主题班会
品茗——中学生交友主题班会丰南实验学校吴冬梅一、现状分析：学生对紧张的中学生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力；有个别同学分不清真朋友与假朋友
-
关于朋友的作文：朋友如他
关于朋友的作文：朋友如他
?摘要：?后来因为一些原因，住院做了手术。一个月之后回去上班，S君照例又递上点心，轻声说：“姐，不要伤心啊，好好养养身体啊！多吃点。”我终于忍不住，问他：“你是 -
伞教案（定稿）
中班综合：美丽的伞 设计意图： 中班的幼儿已经有了一定的知识和经验，伞非常接近我们的生活，无论下雨还是晴天，我们都会用到伞，但是大多数幼儿的思想只停留在：伞在下雨天或大晴天才用
-
第三课 伞
3、伞 一、教学目标： 1、正确认读本课五个生字，掌握十三个要求会写的生字。 2、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大成人后的“我”在雨中对年迈的外公的照顾。 3、体
-
蘑菇伞（范文）
蘑菇伞 佳作引航 【精彩开头】 1. 以第一幅图的内容来开头。 小白兔来森林里采蘑菇，看见小草绿油油的，像一张展开的大毯子，小树直挺挺的，像战士一样……花花对大森林的这一切看
-
伞文化
伞相传由鲁班之妻云氏发明：“劈竹为条，蒙以兽皮，收拢如棍，张开如盖”，但初期的伞多以羽毛、丝绸等物料制作，在纸张发明之后丝逐渐为纸所取代。油纸伞实际出现的时间不明，约于唐朝传
-
关于朋友的作文：岁月如海,友情如歌
关于朋友的作文：岁月如海，友情如歌
摘要： 朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起朋友的 -
大自然的伞
科学：大自然的伞 一、目标 1、探索生活中能做伞的物品，知道有关伞的植物，重点知道“蘑菇”伞的作用和特征。 2、愿意帮助周围人，知道帮助别人能够带来快乐。 3、尝试与同伴合作
-
《荷叶伞》教案（合集）
《荷叶伞》教案 作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《荷叶伞》
-
《伞》读后感五篇范文
伞我一直是个安静的孩子。小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨„„觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是
-
美丽的伞
下课铃一响，我便冲到走廊里，焦急的看着外面的雨帘。怎么办？晚上还有钢琴课呢！不管了，先到站台等车吧！ 本以为车子很快会到，谁知，车子也似乎在和我作对，等了好久都没来。看着越下越大
-
美丽的伞
我不知道我们学校的门什么时候站起来一把大伞，是用来挑风和雨，虽然它只是一个普通的伞，但它对我来说还有另一个意义，它象征着什么......什么？ 伞下出售蛋蛋糕摊位，摊位是一个大
-
《荷叶伞》教案
《荷叶伞》教学设计 王丽玲 一、课文简介： 《荷叶伞》是一篇布局精巧的课文，全文由两个不同层次的情境构成。一是在雨中，荷叶姐姐为小鱼、蜻蜓、青蛙……撑起了一个避风挡雨的
