专题：培养什么样的学生
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关于培养学生[精选合集]
关于培养学生“空间观念的发展”的几点想法 ——重庆听课的心得体会 鸡公岭小学吴敏 前几天，有幸到重庆去观摩聆听了包括许卫兵、刘延革等几位小学数学名师的课堂与学术报告，
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浅谈如何培养学生的写作能力[样例5]
浅谈如何培养学生的写作能力 写作能力是语文能力的重要体现，培养写作能力也是语文教学的核心所在。然而写作教学却是语文教学中的一大难题，它是一头让老师和学生都感到头疼拦
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培养学生特长实施方案[样例5]
培养学生特长实施方案 南溪中心小学二（2）班 余俊 小学特长生培养方案素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创
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培养学生计算能力（样例5）
培养学生计算能力在做计算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。在计算教学中，我比较重视培养学
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如何培养中职学生的责任意识（样例5）
如何培养中职学生的责任意识 【内容摘要】：班级管理中,把学生培养成为有责任心的人,是教育的关键。 我们每一个人不可能都成功，但是不可缺少责任心。当今的大部分中职学生，学习
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浅谈如何培养学生的数感[样例5]
求索﹡2011-3 -$数学花园$- QIUSUO 浅谈如何培养学生的数感 张卫霞 新课标第一次明确地把“数感”作为数学学习的内容提出来，并且把“数感”摆在六个核心概念中的首要位置，充分
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学生集体责任感的培养（样例5）
学生集体责任感的培养
◇安良
小学生心理学告诉我们：小学生模仿性强，自我意识逐渐发展，集体观念正在形成，但道德知识水平还比较低，对日常生活中基本准则虽然知道一些，但往往不能自 -
培养学生课外阅读
培养学生课外阅读，提高学生的课外阅读兴趣之我见内容摘要：
如何搞好课外阅读，让学生在课外阅读中真正有所获呢？新课改理念要求，新课改下语文教学要用系统论思想作指导，不论再搞“ -
如何培养学生节奏感
如何培养学生节奏感 如何培养学生节奏感 一、倾听生活中的声音，感知节奏。 音乐是一门 听觉 艺术 ,音乐节奏感与听觉有着必然的联系。因此，首先应让学生掌握用听的方法来探索
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培养学生好习惯
培养学生好习惯之十三 培养遵守交通规则的习惯 一千万人死亡只是一个统计数字；一个人的死亡却是悲剧。 ——（前苏联）斯大林 随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车
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如何培养学生文明礼仪
如何培养学生文明礼仪 旬邑中学 高一年级 郭昭君 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。文明礼仪是精神文明的一个重要内
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培养学生自律性
浅谈学生自律性的培养 峄城实验小学 王开红 以前，经常是上课的铃声已经响过了，走进课堂，学生们依旧有在黑板上画画的、在讲台上抄作业的、在走道间打闹的、在座位上交头接耳的
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如何培养学生注意力啊（精选）
如何培养学生注意力啊?
不管是什么原因导致学习时注意力不集中，我们要注意用一些较好的方法来训练自己集中注意力从而提高学习效率: 1.放松训练法。舒适地坐在椅子上或躺在床 -
培养骨干学生
学生骨干队伍建设研究罗志伟（北方工业大学建筑工程学院北京，100041）学生骨干队伍是校园文化建设的主力军，更是做好学生思想政治教育工作的一支重要力量，是架构在学校与学生、教师
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如何培养学生自学
导学案数学教学模式中如何教会学生预习一、导学案课堂教学 1、指导思想：相信学生、依靠学生、解放学生、激活学生、发展学生 。 2、预习———明确学习目标、生成本课题的重
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培养学生文明礼仪
如何培养学生的文明礼仪良好习惯 人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪教育肩负着选择、传递、宏扬中华民族传统美德的崇高使命。小学生
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培养学生特长
浅谈小学生美术活动的组织与特长生的培养 随着课程改革的全面推行，新的美术课程标准明确了美术课程的人文性质，使美术教育内涵更加丰富多彩。美术特色教育，作为素质教育的一部
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培养学生行为习惯
讲卫生、守纪律从点滴做起
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！
今天我讲的主题是“守纪律、讲卫生从点滴做起”。
关于懂礼仪，讲卫生，孔子曾经说过——“不学礼，无以立”。意思
