专题：平移旋转轴对称复习
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平移旋转和轴对称课件
一、教学目标【知识与技能】通过观察、比较，掌握什么是平移以及图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。【过程与方法】通过观察、比较、分析等数学活动，增强操作能力
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《平移、旋转和轴对称》教案（本站推荐）
《平移、旋转和轴对称》教案 第一课时 教学内容 教科书第80页。 教学目标 培养学生平移的概念。 教学过程 一、教学例1 教师：先看这样一些现象。（出示课件）同学们知道火车车厢
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平移旋转和轴对称教学设计
课题：平移、旋转和轴对称练习课 教学内容： 练习一7－13，“动手做”活动 教学目标： 1.让学生进一步掌握平移、旋转的方法和技巧，以及轴对称图形的特征。 2.让学生在学习过程中进一步
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平移旋转轴对称教学反思专题
《平移、旋转和轴对称》教学反思 本单元主要让学生进一步认识图形的平稳和旋转，能在方格纸上把简单图形沿水平和竖直方向连续平移两次，把简单图形旋转90度。学会用折纸等方法
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《平移、旋转和轴对称》单元教材分析
《平移、旋转和轴对称》单元教材分析 数学课程标准要求第一学段的教学，让学生结合实例，感知平移、旋转、轴对称现象。这个目标所指的实例，主要是现实生活中的具体事例，联系实际
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《平移旋转和轴对称》教案[样例5]
《平移旋转和轴对称》教案作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的《平移旋转和
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2015.3苏教版第一单元平移、旋转和轴对称教案范文合集
一、平移、旋转和轴对称 单元分析： 第一学段里初步教学了轴对称图形、平移和旋转。本单元继续教学轴对称图形,采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴;继续教学平移,要把简单
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教材内容 旋转和平移
教材内容旋转和平移 设计者 何洁仪 单位 儋州市军屯文化园 1. 教材分析 《平移和旋转》是小学数学三年级下册第三单元的内容，旋转与平移是《数学课程标 准》中“空间与
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《平移和旋转》说课稿（合集）
《平移和旋转》是苏教版小学数学三年级下册第三单元的内容，属于《空间与图形》知识体系。通过这部分知识的学习，使学生从感性认识上升到理性认识，初步感知平移和旋转，并体会出他
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《平移和旋转》说课稿
《平移和旋转》说课稿 各位评委大家上午好： 我说课的内容是《平移和旋转》，我是从五个方面对本课进行说课的。 第一方面 一、 说教材 《平移和旋转》是北师大版九年义务教育六
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平移和旋转 教案
平移和旋转 教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册41、42页的内容及练习十的第1、3、4题。 教学目标： 1、结合生活事例，使学生初步感知平移和旋转现象，能正确
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平移和旋转教案（范文模版）
平移和旋转的教学设计 教学目标： 知识与技能目标：1、学生结合生活实际，初步感知平移和旋转现象并能区别两者的运动特点；2、使学生能在方格图上数出图形平移的格数；3、通过对物体
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平移和旋转教案[推荐]
平移和旋转教案 上马台第二小学 教学内容： 教科书第41～43页 教学目标： 1、通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变
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平移和旋转.教案
平移和旋转 教学目标： 1. 知识目标： 通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点，能判断方格纸上图形平移的方向和格数，并能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。 2. 能力目
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平移和旋转 教案
《平移和旋转》教学实录 教学背景： 《平移与旋转》是数学课程标准《空间和图形》中的内容，这是一个新内容。从儿童空间知觉的认知发展来说，是从静态的前后、左右的空间知觉进入
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《平移和旋转》教案
《平移和旋转》教案 马官镇杨柳小学----郭国艳 教学目标： 1、通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征；会
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平移和旋转教案
平移和旋转教案 教学内容：苏教版三年级下册P24~26页《平移和旋转》 教学目的：1． 通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转运动特点，能判断方格纸上图形平移的方向和格
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《平移和旋转》说课稿
《平移和旋转》说课稿 《平移和旋转》说课稿1 一、说教材《平移与旋转》是九年义务教育六年制小学数学第四册P41—42页的教学内容。这部分内容是在学生会辨认锐角、钝角，建立
