专题：培智二康复训练课
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培智二康复训练课（大全）
康复训练课（一） 动动手指头（上） （精细动作的训练） 教学内容： 幼儿手指游戏《手指变变变》。 教学目标： 1、通过游戏的形式，让学生动手活动手指； 2、检测学生精细动作和手指分工的情况
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培智二1康复训练课2
康复训练课（二） 动动手指头（下） （精细动作的训练） 教学内容： 幼儿手指游戏《手指变变变》。 教学目标： 1、通过游戏的形式，让学生动手活动手指； 2、检测学生精细动作和手指分工的情况
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培智学校康复训练课教案《滑板游戏》
邗江区启智学校“幸福课堂”校内竞赛课 滑板游戏 执教：钱璐 年级：二年级 学科：康复训练 时间：2012.10.30 教学目标： 学生俯卧滑板，通过滑行中取物、投掷物体，使其前庭配合身体操作，
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培智语言训练课教案
培智语言训练课教案：风来了 教学目的： 一组：通过看图学文，能够理解图意，掌握儿歌内容，掌握生字音、形、义，了解风的作用，培养学生热爱大自然的情感，培养学生的动手能力。 二组：理解图
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脑瘫运动康复训练课
脑瘫运动康复训练课 一、教学目标： 1、 通过一系列的活动及练习，使学生的肢体运动功能得到改善； 2、 防止挛缩、缓解痉挛、降低肌张力，培养学生的协调性运动； 3、 通过集体活动
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康复训练课个训教案（5篇）
康复训练课个训教案 个训对象： 教师： 教学内容：感知红色 个训对象基本情况：女，9岁。唐氏综合征，典型的发育迟缓，右手是6指，手上操作比较迟钝。 她的障碍主要表现在 1）运动障碍：身体协
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培智学期工作总结
教学工作总结 一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一段落，有必要对这学期的工作做个总结。 一、在生活方面我能全面关心学生，饭前便后指导他们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小
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培智班主任
培智学校班主任要求一个班级的班主任，对于整个班级的班风、学风等的形成有较为关键的作用。对于培智班的班主任来说，面对一群有智力残疾的孩子，要比普通班的班主任付出更多的努
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培智数学教案
第一课：黑猫警长（感知前后方位） 教学目标 一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 二、通过活动使学生形成初步的空间概念，培养学生对数学活动的兴趣。 三、学习正确使用方
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培智数学教案
《认识钟面》教案： 教学目标：A组（吴承燕、顾晓燕、茅佳清、黄天宇）1.是学生学会看钟面，认识时针和分针，会看整时；2.使学生了解钟表的用处；3.培养学生养成良好的作息习惯。B组（季佳惠
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培智音乐)
培智班音乐教学计划 新学期到来，按照学校校历安排，结合智障班学生实际情况，制定本学期教学计划。 一 教学目标 本学期教学目标包括：歌曲、唱游、简单的读谱知识、打击乐器、听赏
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培智数学教案
a、o、e教案 学习目标 (一) 知识与能力目标： 1、初步知道学习汉语拼音的重要性。 2.学习a/o/e三个单韵母，认清字母行，读准字母音，认识四线格，能在四线格中正确书写。 (二) 过程与
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培六康复教案
培六康复教案 第一课 寒假分享 一、活动内容： 1、发现同学有什么变化2、你学会了什么？ 二、活动目标： 1、学会使用短句“我会做什么”，表达自己意愿。2、巩固认识春节的习俗。3
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培智教学工作总结.doc
培智三、四年级音乐教学工作总结 本学期即将结束，我顺利地完成了培智三、四年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有感情地歌唱和感受音乐的能力，陶冶高尚情操，启迪智
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比较高矮公开课培智
比 较高矮 教材分析： 《高矮》是上海卢湾区辅读教材数学第二册第六个内容，比较是儿童学习数学时使用的重要方法，是发展儿童思维能力的重要途径。这部分知识是基于学生学会比较
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培智教育总结
“国培计划（2015）”甘肃省中小学骨干教 师特殊教育培训项目总结 林镇中心小学 田青 2015年12月3日，我有幸参加了“国培计划（2015）”甘肃省中小学骨干教师特殊教育培训项目。培训
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培智生说课稿
培智低段体育说课稿《老鹰和麻雀》 枣阳市特殊教育学校王超 一、说教材：培智班低年级的学生，大都体质不太好，注意力也不够集中，要在游戏中玩耍中训练他们的注意力和锻炼身体，必须
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培智教师工作总结
培 智六年级数学教学要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上
