专题：全册及各单元分析
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全册单元分析
一年级数学上册教材分析 一、教学内容和教学目标 这一册教材主要有：准备知识、认数与计算、常见几何图形的直观认识三部分内容，共十个单元。老师们可以看一下目录：一数一数（是将
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全册单元分析
全册教材分析 一、教材基本结构 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中
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2018年3月,人教版,七年级下册数学,全册教材分析,各单元分析
人教版七年级下册数学全册教材分析和各单元分析 一、全册教材分析 七年级下册上接七年级上册4章内容，全书包括6章，共61课时，供七年级下学期使用。具体内容如下： 第五章 相交线与
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苏教版八年级下册全册各单元教案(第一单元)
1海燕 教学目标： 一着重了解象征手法的运用， 同时学习对比、拟人、比喻等修辞手法。 二学习无产阶级革命先驱敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神，树立革命的人生观，为建设社会主义
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人教版各册单元主题
一下分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。二上教科书设计了八个专题，美丽的秋天，丰富多彩的学校生活
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六年级数学下册全册、单元教材分析
六年级数学下册全册教材分析（一）数与代数
1．数论初步：因数和倍数
九义：六年制十册“约数和倍数”
实验：进行适当精简。
例如：删去“整除”、“分解质因数”等概念，把“最大公因数” -
人教版小学五年级下册全册、各单元教学目标
人教版小学五年级下册全册、各单元教学目标 一. 全册教学目标： 1. 认识常用汉字200个，累计识字3000；写字150个，累计会写常用汉字2300个。2. 读写由识写字组成的词语；读记由认读
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安全教育全册教材分析
三年级《安全》 ----教材分析及教学建议 一、教学目标 小学《安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心
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二下全册教材分析
全册教材分析一、教材简析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全
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四年级全册教材分析（推荐）
《观潮》这篇文章是人教版小学语文第七册第一组的一篇讲读课文。作者向我们描绘了浙江省海宁盐官镇钱塘江大潮的壮观景象。课文结构清楚，作者按潮来前、潮来时和潮过后的顺序
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青岛版一年级数学上册全册单元分析
一年级数学上册单元分析 第一单元 快乐的校园—10以内数的认识 一、单元教材分析 这单元的内容是学生学习数学最基础的知识之一，也是小学生学习数学的开始。本单元是学习“数
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六年级上册全册单元教学计划
第一单元 一、教材简析： 本组课文的主题是对“大自然”的描绘和鉴赏。我们要带领学生领略山青水秀、鸟语花香的自然美景，欣赏青松迎客、寒梅报春的自然情怀。 《山中访友》是
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六年级各单元试卷分析
丹寨县烧茶小学2017-2018-1六年级科学第一单元检测试卷分析 教师：邓志英 一、试卷分析 1、本单元主要考记忆类题型，不难。 2、无偏题，错题，特难题。 二、学生做题情况分析 1、在
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2013人教版新目标七年级英语全册各单元语法重点[5篇范例]
初一主要语法点是：
1、句式：一般、特殊疑问句；
2、词汇：代词：人称代词、物主代词、指示代词；
名词单复数介词连词形容词动词的用法
3、句式结构：状语
4、时态：一般现在、过去、将来 -
人教版小学五年级下册全册、各单元教学目标（共五则范文）
人教版小学五年级下册全册、各单元教学目标 一. 全册教学目标： 1. 认识常用汉字200个，累计识字3000；写字150个，累计会写常用汉字2300个。2. 读写由识写字组成的词语；读记由认读
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最新苏教版四年级上册科学各单元重点复习题及全册实验题
苏教版四年级上册科学各单元重点复习题第一单元重点复习题一、填空题1、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就（越大）2、空气总是在（循环运动）的，（流动
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六年级数学下册全册分析
六年级数学下册全册教材分析 茅箭区火车站小学 龚举伟 一、学生基本情况分析 这学期是小学阶段的最后一学期， 经过前面五年半的数学学习，大部分学生已经熟练掌握基本的计算能
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一年级数学全册教材分析
一年级数学全册教材分析固江中心小学：王海萍各位领导、评委：大家好！我今天说课的内容是义务教育实验教材一年级数学全册教材分析。下面我将从整体和部分两方面来说说我对这套教
