专题：龋齿是什么意思
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龋齿是什么龋齿 是什么意思5篇
龋齿是什么龋齿是什么意思 龋齿是什么？相信很多人都非常疑惑，龋齿也是我们所称的虫牙，蛀牙的意思。这样说相信大家就知道是什么了，但可能还是停留在表面的理解，龋齿的具体，引起虫
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预防龋齿 教案
预防龋齿 教案 五年级 教学目标： 1. 引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2. 教育1. 引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知
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龋齿预防保健
儿童龋齿的预防和保健 学院：秦时明月专业：道家 姓名：晓梦大师 时间：2016年5月23日 摘要：儿童龋齿是严重危害儿童口腔健康的常见多发疾病，然而许多家庭却没有很好的正视这种疾病。
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小学生如何预防龋齿
小学生如何预防龋齿龋齿俗称虫牙，是一种慢性进行性疾病，也是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生患龋齿会导致咀嚼功能障碍，不仅有疼痛感，而且影响食欲和消化功
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龋齿讲座小结
八台镇中心卫生院 开展预防龋齿知识讲座活动的小结 口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症
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龋齿儿童故事
我口里有一颗龋齿，千方百计折磨我的神志：白日里，它静静伏兵以待;黑夜里，牙科医生安歇，药房闭门，它便猖獗一时。一天，我终于忍无可忍，于是走访医生，我对医生说：“请拔除我这颗龋齿吧!它
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意思意思
小王给他们局长送礼：
局长：“你这是什么意思？”
小王：“没什么意思，就是意思意思”。
局长：“你这就不够意思了”！
小王：“小意思，小意思”。
局长：“你这人真有意思”！
小王：“其实也没 -
预防龋齿健康教案
预防龋齿 时间：2014.9.20 地点：中2班 执教者：金沈燕 活动意图： 由于本班个别幼儿经常因牙痛而影响来园，部分的孩子开始换牙，孩子对这些现象还很好奇。幼儿期是保护牙齿的重要时期
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龋齿的预防教案
预防龋齿教案教学目标：1、引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2、教育学生牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。3、帮助学生树立保护身体健康的意识。4、圣惠-虫牙方
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龋齿的防治知识
龋齿的防治知识 龋齿，俗称“虫牙”或“蛀牙”，是一种最常见的口腔疾病。那么，龋齿是怎样发病的又如何预防龋齿呢？ 日常生活中，人们大多认为患龋齿是由于吃糖太多的缘故，其实，这只是
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《如何预防龋齿》教学设计
《如何预防龋齿》教学设计 教育背景： 现今学生，因为没有对牙齿基本知识的了解，加上他们生活的环境中充斥着各种零食和甜品，小学生又是最喜欢零食的群体，因为，常常导致学生牙齿不健
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龋齿防治工作小结[合集]
2017年龋齿防治工作小结 龋齿是青少年学生中最常见的口腔病之一，学生患龋齿率很高，是学校卫生工作中常见病防治之一。根据期初制定的工作材料计划，我们完成了以下几方面的工作：
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预防龋齿 优秀教案
《预防龋齿》教学设计 教材分析： 《预防龋齿》是陕西省组织编写的《小学健康教育》教材三年级上册中的第五课。本单元以“口腔卫生”为主题，目的是让学生了解龋齿形成的原因，掌
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预防龋齿小结（最终五篇）
预防龋齿，关爱幼儿牙齿健康
——滨江区氟化泡沫防龋工作总结
2011年为了有效控制滨江区儿童龋病上升趋势，改善儿童口腔健康状况，加强我区幼儿口腔卫生保健工作，提高幼儿口腔健康 -
学校龋齿防治工作总结
预防龋齿，健康成长---龋齿防治工作总结 目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点
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七第九课-龋齿的防治
九、龋齿的防治 见：《第九课-龋齿的预防.ppt》 教学目标： 使学生了解造成龋齿的原因、危害及预防方法，从而养成良好的口腔卫生习惯，自觉保护牙齿。 教学要点： （1）、牙齿的构造。 （2）
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幼儿龋齿防治活动工作总结
预防龋齿，健康成长----幼儿龋齿防治活动总结 幼儿期是龋齿发病期，如果有了龋齿，幼儿的进食、消化、发音包括脸型的发育就会受到很大的影响，为了有效预防龋齿，4月17日，恒济卫生院妇
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XX中心小学龋齿防治工作方案
XX中心小学龋齿防治工作方案 为加强我校学生龋齿防治工作，有效降低龋齿患病率，根据上级有关文件指示精神要求，和有关龋齿防治工作要求，特制定我校龋齿防治工作方案。 一、目的意
