专题：情感启迪学生心灵
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启迪心灵
启迪心灵
（一） 摘自你读过书中的一句话
《诚信真好》诚信是中华民族的传统美德，它包含了忠诚，体现了承诺。做不到的事情不要随便地承诺，承诺过的事情就一定要兑现，这是做人的起码 -
诵读经典,启迪心灵
诵读经典，启迪心灵 梁新 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”经典的诗文是民族文化的精髓，读起来琅琅上口，品起来意味隽永，是不可舍弃的瑰宝。让孩子从小熟读经典，既可以提高文
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用人文关怀启迪学生心灵
用人文关怀启迪学生心灵【摘要】新时代下，初中学生的心理特征发生极大变化。在历史教学中，要发挥学科的人文特点对学生进行心理健康教育渗透。历史课堂要注重对学生的人文关怀
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爱----是启迪学生心灵的钥匙
爱——是启迪学生心灵的钥匙 常言道：“一把钥匙开一把锁。”面对天真活泼似懂非懂的学生们，我们深感责任重大，是爱这把钥匙打开学生心灵之锁，我作为美术教师，多年来一直担任小学
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心灵的启迪：千与千寻（推荐）
心灵的启迪：《千与千寻》
《千与千寻》讲的是一个小女孩拯救被魔法变成猪的父母的故事。看似简单的主题，却在纷繁变幻、错综出离的故事情节中不断引起人们情感上的共鸣，带给人 -
心灵的启迪（推荐五篇）
心灵的启迪
读《光辉的旗帜》有感
在这个短暂的假期里，我读了《光辉的旗帜》这本小读物，我被深深的震撼了，觉得心灵受到了前所未有的洗礼。对党对国家，对八年的抗战与红军战士们 -
用智慧启迪心灵(四年级)[推荐]
用智慧启迪心灵 ——四年级班主任工作总结 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全
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智慧的启迪心灵的洗礼
智慧的启迪心灵的洗礼
----读《教育的力量》有感
睢阳区临河店乡：夏慧慧
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好！今天我演讲的题目是《 智慧的启迪 心灵的洗礼---读有感 -
吟唱经典 启迪心灵（共5篇）
吟唱经典启迪心灵 -----寨子小学诗文吟唱活动回顾 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”经典的诗文是民族文化的精髓，读起来琅琅上口，品起来意味隽永，是不可舍弃的瑰宝。让孩子
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交流情感,感化心灵
促使留守生与父母多交流的教育个案交 流 情 感感 化 心 灵
广西宾阳县武陵镇初级中学吴兴伟
广西宾阳县武陵中心小学施月慧留守生黄永生，五年级学生，父亲常年在外打工，哥妹均由 -
心灵驿站【情感美文】
心灵驿站【情感美文】 文字内容 心灵驿站文 梦若幽菡编辑 白石秋水 微风拂面，杨柳依依，新叶翠欲滴，水波轻漾，百花争妍的季节，落寞与温馨在心灵缠绕交替。一个人努力而又坚定地
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用智慧启迪智慧 用心灵感化心灵
用智慧启迪智慧 用心灵感化心灵 有人说，幼儿教师就是教孩子唱唱跳跳，没什么了不起。有人说，教育，就是为教孩子们多学点书本知识，高考时考个好学校。也有人说，素质教育就是给孩子多
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关注心灵、启迪智慧——心理健康主题班会
关注心灵、启迪智慧 ——5.25心理健康宣传周主题班会 霞浦职专 2015数控班 一 、活动背景 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理
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心灵鸡汤——《启迪教师心灵的哲理美文》
心灵鸡汤——《启迪教师心灵的哲理美文》 假里，阅读了教师人文读本之《启迪教师心灵的哲理美文》一书。这本书从教师所需人生哲理智慧出发，集锦了教书育人、梦想放飞、障碍跨
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启迪教师心灵的哲理美文5则范文
《启迪教师心灵的哲理美文》的读后感 我觉得得到一本好书是我的幸运，我喜欢我的名字，幸运女神，我觉得我真的是那样的幸运的人，在这本书中我也真的能感受到了，对我莫大的帮助，我真
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温暖心灵的情感美文
温暖心灵的情感美文 温暖心灵的情感美文1 人活着就要好好地分享人间温暖阳光，让生命的火焰照亮自己的人生之路。人的生命历程毕竟有限度的，这不是说某个人，可以直言不讳地说，每
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触动心灵的情感体验
触动学生心灵的情感体验 教学叙事 龙江县七棵树镇中心学校姜丽艳 语文是最需要倾注情感的学科，语文课堂教学要想取得成功，在很大程度上取决于注重触动心灵的情感体验，触及学生
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点燃心灵情感的火花
点燃心灵情感的火花
————从教《安塞腰鼓》说起刘成章的《安塞腰鼓》，整篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美安塞腰鼓
