专题：全国优质课说课化学
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优质课说课
体育与健康 说课教案 教学内容： 篮球：篮球基本技术，学习传切配合 教学对象： 水平5 高二年级人数 40人场地器材： 2块篮球场41个篮球4个白板4支水笔4个口哨 一、设计思想 根据普
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九年级化学讲课说课
初中九年级化学讲课、说课题目
题目（一）：辨别物质的元素组成
教材：科教版九年级化学上册第二章第4节P56—P61
主讲内容：什么是元素；怎样表示元素的名称和符号；单质和化合物有何不同 -
全国优质课消防安全课教案
消防安全课教案 一、教学目标： 1．了解“火”的两面性及燃烧的三个要素； 2．了解家庭中引起火灾的原因； 3．学会拨打报警电话及如何预防火灾； 4.火场逃生自救常识 二、教学重难点 学会
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2011年全国化学优质课说课稿、讲课教案分子和原子说课教案（★）
全国化学优质课说课稿、讲课教案 分子和原子 河南开封第十七中学 孙保乾 一、教材分析 （一）教材内容的地位和作用 《分子和原子》是学生第一次接触分子、原子概念,是在学习化
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初中数学全国优质课说课教案精品——旋转的特征
旋 转 的 特 征 说课教师：海南华侨中学 刘 贞 教材：华东师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》 （八年级上册）P75§15.2第二课时 一、教学目标 知识与技能：让学生认识旋转变
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优质课说课案（共5则）
育才高中高三第一轮复习研讨课 走进 社会主义市场经济 （ 说课稿）走进社会主义市场经济这个主题涉及内容较多，鉴于其在高考中的重要地位，我把本课分为了两个课时，本课时主要是从“
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青岛优质课比赛说课第一名
青岛优质课比赛说课第一名:胶州张海娥老师 【共价键】 各位评委老师下午好，我说课的课题是《共价键》，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学法、教学过程5个方面来完成我
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化学反应热的计算-说课
《化学反应热的计算》说课 各位评委老师，大家下午好，今天，我要说的课题是“化学反应热的计算”，下面是我的说课环节。我将从以下四个方面进行我的说课。 首先是教材分析。本节
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化学学科说课答辩题
化学学科答辩题 教学目标是教学设计的一项十分重要的内容。你设计课时目标的依据是什么？课时目标应体现哪些特点？请举例说明。 依据：《新课标》特别需要重点分析“内容标准”中
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九年级化学实验教学设计说课（大全）
九年级化学实验教学设计说课 《氧气的性质和用途》说课稿各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是《氧气的性质和用途》下面我从教材、教法、学法和教学过程四个方面
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谈谈化学教师怎样说课
谈谈化学教师怎样说课 怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来，我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法。 “说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，
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走进化学世界 单元小结.说课材料doc
《走进化学世界 单元小结》说课材料 理化生组纪冰心 本单元主要学习对生活中常见的、与化学有关的事实、现象和问题进行观察和分析，建立有关物质变化和性质的基本概念，判断哪
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谈谈化学教师怎样说课说课稿
谈谈化学教师怎样说课说课稿怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来，我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法。 “说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学
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全国高中化学优质课现场说课教学设计<铁的重要化合物>大全
全国高中化学优质课现场说课教学设计 铁的重要化合物庾志成广东广雅中学，广州一、教材分析1．根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，介绍金属化合物的主要性质。本节课的知
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高中数学2006年全国优质课比赛教案----《充分条件与必要条件》说课教案（xiexiebang推荐）
高中数学2006年全国优质课比赛教案----《充分条件与必要条件》说课教案 《充分条件与必要条件》说课教案 广西柳州地区民族高中数学组彭葆蓓 一、背景分析 1、学习任务分
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河南省地理优质课一等奖“西双版纳”说课教案
《西南边陲的特色旅游区—西双版纳》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！ 看尧山红叶，听风穴钟声，金秋十月，我们在美丽的鹰城---平顶山相聚！我是来自新蔡县今是中学的周小伟。今天我说
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
