专题：全国中小学教师考试
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全国中小学教师继续教育考试试题和答案
全国中小学教师继续教育考试试题和答案（一） 1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ B ） A、有意注意 B、
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全国中小学教师教育技术水平考试大纲
全国中小学教师教育技术水平考试 （NTET） 教学人员考试大纲（初级）（试行） 中华人民共和国教育部考试中心 2006年4月 简介 一、考试性质 全国中小学教师教育技术水平考试（National Te
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全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题1 一，单项选择题： 1．英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。 A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 B、语言技
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全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题 一、选择题： 1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的_____不是它的写作辅导方式。 A、实时性的聊天 B、电子邮
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全国中小学教师继续教育考试试题和答案
全国中小学教师继续教育考试试题和答案 b 本次课改重点之一,就是让学生学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中
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“全国中小学教师教育技术水平考试”考前培训
打古中心校教师教育技术培训 （暨“全国中小学教师教育技术水平考试”考前培训） 主讲：泸州市纳溪区打古中心校 田梓辛 一、 考试简介 考试背景：为了贯彻落实国务院批准的《2003－20
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全国中小学教师教育技术考试模拟试卷
全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题(一) 单项选择题： 1．英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技
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全国中小学教师继续教育考试试题及答案（5篇）
全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举
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全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题2
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题2
一、选择题：
1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的___ __不是它的写作辅导方式。
A、实时性的聊天B、电子邮件C -
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题5
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题（5）
[日期：2008-06-12] 来源：作者： [字体：大 中 小]
一、[单项选择题]
1．按网上调查采用的技 -
全国中小学教师教育技术水平考试中级考试大纲
学策略选择、教学评价等。 4. 能够围绕一个教学环节、一节课、一个单元或主题，完成信息技术与学科整合的教学设计方案。 5. 了解研究性学习的概念、特征和基本环节，并能掌握研
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全国中小学教师教育技术水平考试理论习题
全国中小学教师教育技术水平考试理论习题 第1题（单选）教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（B ） A、 教师专业化要求教师具备学科专业性重
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全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题 模拟试题二 （以下答案仅供参考）基本知识在进入教案设计环节之前，请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题(单选题)下列有关
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中小学音乐教师考试
中小学音乐教师考试 填空题（每空1分，共30分） 1、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（ 声乐 ）套曲。 2、西洋铜管乐器有（小号 ）， （ 圆号 ），（ 长号）， （大号 ）。 3、《五月的鲜花 》是（光未
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全国第三届中小学美术教师（最终定稿）
第三届全国中小学美术课程 “我与教材”主题征文评选通知 自2001年义务教育课程改革、2004年高中课程改革实施以来，共有11套义务教育美术实验教科书和5套高中美术实验教科书
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全国中小学教师阅读调查报告
全国中小学教师阅读调查报告 (2010-06-29 13:25:56) 此调查报告全文刊发于2010年6月22日《中国图书商报》 中国社会科学院网站、新华网第一时间受权全文转载 感谢著名学者吴
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第四届全国中小学教师演讲比赛
三心一世界 张 悦（一等奖）如果说教育是诗意的播撒，那么诗心就是教师手中的火把，教学就是写诗的过程，诗心可以接受岁月的考验，永不衰老。 97年的金秋季节，学校迎来了85周岁的生日
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全国中小学教师继续教育网
全国中小学教师继续教育网 全国中小学教师继续教育网（ 简称“继教网”）是经教育部师范教育司批准，由东北师范大学主办，牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的
