专题：浅论语文基础字词教学
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小学语文字词教学
最近这段时间我学习了新课标指导下的小学语文字词教学，看了新课标的进一步阐释，我明确了各个学段对字词教学的要求。其中写字部分是这次课标修订中，改动最大的部分。在教学建议
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一、初二上册语文基础字词部分
一、基础知识 1．下列加线字注音正确的一组是（ ） A 、蹒跚（p án ） 愧怍（zu î）吊唁（y àn ） 罄竹难书（q ìn ɡ） B 、嶙峋（x ún） 两栖（x ī） 老妪（y ù ）风雪载途（z ài ） C 、荒谬（mi ù）仄歪
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小学语文的字词教学
小学语文的字词教学 词语是构成文章的基本单位，是语文教学的基础和核心。字词教学在整个阅读教学乃至在整个小学阶段中承担着基石的作用。语文 字词 教学 词语是构成文章的
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语文教案-复习字词教案-教学教案
冬天到了，外面天寒地冻。可是北方独有的冰雪却为我们带了无穷的乐趣。今天让我们到滑雪胜地去感受滑雪带来的欢乐！ 二、过程： （一）、乘着火车去滑雪。（给拼音填汉字）“火车五分钟之
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浅谈小学语文低段字词教学)
浅谈小学语文低段字词教学随着新课程改革的实施和深入，我们越来越意识到，我们的课堂要由一种硬性的“塞给”、一味的“强行叫卖”到培养学生的自主学习意识、能力，注意学生的需
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语文字词积累教学反思
初中语文词汇积累教学反思
新街初级中学 杞婕
由于中考现代文词语考得少，经常考查的分值是2至4分，再加上有的初中语文老师甚至认为掌握词语是小学的事，到了初中，我们的任务应放 -
小学语文字词教学心得
小学语文字词教学心得 小学语文教育是整个教育的基础，而字词教学又是基础中的基础。字词教学贯穿于整个小学语文教学。根据我个人的教学实践，在字词教学方面有以下几点感触： 一
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低年级语文教师字词教学
低年级语文教师字词教学 字词教学在低年级语文教学中是非常重要的,现在低年级语文教学存在这样的情况:字词教学只是简单的重复、机械记忆、书写不规范,词意理解模糊,忽视字
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小学语文字词教学技巧范文
小学语文字词教学的技巧 永平厂街瓦金完小：杜文均 我在小学语文这块沃土中辛勤耕耘了二十三年，是一名普通的一线教师，在多年的教学中，对于字词教学有粗浅的认识。 一 字词的识
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字词教学浅析
字词教学浅析 作为一名语文教师，要向学生传授字词方面的有关知识，培养他们熟练和灵活地运用字词的能力，以逐步提升他们的语文实践水平。在小学语文教学中，指导学生理解、积累和
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字词教学
词语教学心得 句子是由一个个字词组成的，文章是由一个个句子构成的。要想教好一篇课文，必须使学生对字词有最根本的理解和掌握，而字词的教学相对是比较枯燥的乏味的，有时候讲解
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四年级语文字词
潮 称chēng chèn 盐 笼lóng lǒng 罩 蒙méng mēng měng 薄bó báo bò 雾 昂 沸 贯 旧 恢 人教版语文四年级上册课文、生字及词语归纳 第１课《观潮》 寒潮 防潮 潮湿
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高考语文字词整理
常考文字、词整理 A 按 按兵不动 按部就班 按捺 按图索骥 按揭 安 安步当车 安之若素 安身立命 谙熟ān shú 唉声叹气 期期艾艾 碍手碍脚 黯然神伤（àn rán shén shāng同
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职高语文字词汇总
职高语文字词汇总 （基础模块）上册 《我的母亲》 门当户对 家谱 刮痧《芝麻官餐馆》 煨 家喻户晓大相径庭一如既往 《卖白菜 》抽噎踽踽 乍《闻一多先生的说和做 》 弥兀兀穷
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小学语文字词教学的方法
小学语文字词教学的方法小学语文词语教学, 始终是小学语文教学的重点,也是学生理解
句子，领会课文内容的重要途径。教师在词语教学当中，要充分发挥
学生的主体作用，促进学生在 -
小学语文字词教学的策略
小学语文字词教学的策略 首先，我主观上认为识字是一个长期需要不断巩固的过程，刚开始不熟悉没有关系，像我们读书的时候，也会觉得识字很难，但随着年龄的增长，那些原来觉得很难的字，
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语文教学如何处理生字词5篇范文
语文教学如何处理生字词 八年级语文组 王理想 生字词教学是初中语文教学的一项重要内容。在培养学生语感、理解能力上它起着不可忽视的作用。同时，通过生字词的学习，学生还可
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浅谈小学语文字词教学的策略
浅谈小学语文字词教学的策略 字词教学是小学低年级语文教学的重点和难点。我自己也一直从事小学低年级的语文教学工作，随着新课改的实施，老师们明显觉察到低段识字量的递增，如
