专题：奇妙的同心圆教案
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_《奇妙的同心圆》教案
《奇妙的同心圆》 一、教学目标： 1、能用线和色来表现圆形。 2、初步学习在规定形状里涂色的方法，运用色彩进行造型表现。3、通过以圆形的构成游戏来提升对造型活动的兴趣。
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奇妙的同心圆教学反思五篇
篇一：《奇妙的同心圆》教学反思一开始我看这个课题的时候，觉得很好玩，但是看看课的内容我觉得非常的简单，上公开课会非常乏味。后来想想这节课其实是以后所有造型表现课的基础，练
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同心圆教案（5篇可选）
奇妙的同心圆 一：教学目标 1、能用线和色彩来变现圆形 2、初步学习在规定形状里涂色的方法，运用色彩进行造型表现。 3、通过以圆形的构成游戏来提升对造型活动的兴趣。 二：教
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同心圆材料
画美“同心圆”架设“连心桥”党群服务零距离 古塔区开展“同心圆·连心桥”党建活动，以社区为主导、为圆心，发挥社区党组织的辐射作用，把党的工作理念传达给党员，让社区带动党
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企业文化同心圆
[转载]企业文化建设“四个同心圆”模型 (2010-07-23 16:16:02)转载原文标签：转载原文地址：企业文化建设“四个同心圆”模型作者：竹骨求实摘要:企业文化建设“四个同心圆”模型
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画好安全工作同心圆
画好安全工作同心圆安全是什么？我认为：对于个人来说，安全是生命，对于一个家庭来说，安全是幸福，对于一个企业来说，安全是发展。没有什么幸福比平安更重要，没有什么灾难比失去生命更可
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企业文化的同心圆原理
企业文化的同心圆原理
——Michael谈《耕心之旅》
来源：2003.11.17《计算机产品与流通》曾文祺 发布日期：2004-4-21《耕心之旅》简介《耕心之旅》是一本描述苏州明基成长的书 -
《爱是同心圆》读后感
爱让我们心连心
——《爱是同心圆》读后感
昨天下午，睡完午觉，我和妈妈来到新华书店看书。
来看书的人真多呀！大人、小孩、老人，大家看得都很投入。我们穿过拥挤的人群，来到了“ -
《奇妙的声音》教案[精选合集]
《奇妙的声音》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的《奇妙的声音》
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教案奇妙的对联
奇妙的对联 授课人：吕艳 教学目标： 1、了解有关对联的知识，掌握对联的特点。2、鉴赏对联，提高审美能力。3、尝试对对子。 教学重点难点： 1、掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等
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奇妙的二进制教案
2015年计科师范生试讲验收 教学设计教案 （封面第1页） 名称： 奇妙的二进制 课程： 初中信息技术 _ 姓名： 何芳 学号 12330113 _ 2015年计科师范生试讲验收 课程名称：奇妙的二进制
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奇妙的声音教案
《奇妙的声音》教案方城县第七小学李哲睿 《奇妙的声音》教案 一、听声音，导入新课。 师：今天我们上一节活动课，老师要和大家一起去大自然和生活当中去找一找，听一听奇妙的声音
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奇妙的声音教案
音乐《奇妙的声音》教学设计 府谷县幼儿园 徐文娟 活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。大班幼儿年龄特点表现情感外露、好动，观察力强，善于思考与表现。他
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《奇妙的克隆》的教案
[教学目标 ]1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2、进一步了解说明顺序和说明方法。3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。[重点难点]1、重点：了解
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奇妙的风 教案
文档仅供参考 奇妙的风 设计意图：风作为一种自然现象，平时不太被幼儿所关注，幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开，有风的时候很冷等等，这些使得幼儿不喜欢风，为了让幼儿能够了解风，激
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世界真奇妙教案[合集]
《世界真奇妙》教学设计 教学目标： 1、通过了解世界各地的自然风光、民俗风情，对世界地理产生浓厚的兴趣。 2、学习搜集资料的方法，并逐步学会处理信息。 教学准备： 学生：搜集一
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奇妙的磁铁教案
中班科学：奇妙的磁铁 活动目标： 1．在游戏和探索中了解磁铁的特性。 2．大胆猜想和操作，并能正确地填写记录单。 3．初步了解磁铁的广泛作用，尝试将物品按是否能吸铁的标准进行分类。
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《奇妙的对联》教案
《奇妙的对联》教案 交界一中 赵丽伟 教学目标： 1．激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。 2．掌握对联知识，学习拟写对联。 3．通过拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。 教
