专题：七年级美术教育学总结
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七年级美术总结
2014—2015学年度第一学期期末工作总结 班级：七年级（1）（2）（3）班 科目：美术 任课教师： 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工
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美术教育学
美术教育学
教育家陶行知在1919年2月发表的【教学合一】一文中主张以“教学法”代替“教授法” 1993年郭绍纲，范凯熹著的【美术教育方法论】
1994年王大根著【学校美术教育目 -
美术教育学
美 术 教 育 学
--------中小学美术教材教法
我是谁？—我从哪里来？—要到哪里去？
主 讲：钱 中 伟
美术与教育的关系
美术教育由“美术”与“教育”两个概念组合而成。
美术提供 -
美术教育学
美术教育学
陶行知《教学合一》主张以教学法来代替教授法
郭绍纲、范凯熹《美术教育方法论》、《中小学美术教师学习资料 研究美术教育学的基本原则是使教育者和受教育者充 -
美术教育学
填空： 1. 陶行知在91年2月发表的《教学合一》一文中主张以“教学法”来代替“教授法”。 2. 94年王大根著《学校美术教育目的论》，在尹少淳的《美术教育学论纲》中更明确地提
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2013-2014七年级美术总结
2013-2014学年度第一学期七年级美术教学工作总结
本学期，我享受到收获的喜悦的同时，也发现了一些存在的问题。现总结如下。
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求 -
七年级美术下总结
2017-2018学年度第二学期 七年级美术教学工作总结 七年级：梁开国 岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在
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美术教育学（五篇）
第一章
信息传播的基本要求；1.看得见2.听得清
1、 完成美术课堂教学的基本过程：①分析教材②了解学生③教案撰写{设定教学目标的要求
是准确、适宜、尽可能具体}④教学过程与 -
美术教育学重点
美术教育学重点
——高教版《美术教育学》重点 作者尹少淳1、 美术教育的划分方式：（p53）
（1） 按场所划分——学校美术教育、家庭美术教育、社会美术教育
（2） 按年龄划分——少年儿 -
美术教育学资料A
美 术 教 育 学
前言
陶行知发表的《教学合一》主张以“教学法”代替“教授法”。 郭绍纲、范凯熹著作了《美术教育方法论》。
美术教育学的基本原则：是使教育者和受教育者充 -
美术教育学[大全五篇]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 美术教育学 1.教育家陶行知在1919年2月发表的《教学合一》一文中主张以“教学法”来代替“教授法” 2.1933年
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美术教育学____考题大全
美术教育学复习题及必看书籍 1. 美术教育这一术语最早出现于（19世纪的德国）。 2. 德国的美术教育，将其视为（文化哲学）的应用学科，其目的在于纠正（科学理性主义）给社会和人类带来的负
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美术教育学简答题
美术教育学简答题 1. 美术教育的含义是什么？ 答：美术教育的含义可以通过美术和教育两方面来体现，根据对两方面不同倚重，我们可以相应地将美术教育分成美术取向的美术教育。 2.
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2013-2014学年(上)七年级美术总结
2013-2014学年（上学期）七年级美术教学 焦作市实验中学七年级美术组 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导美术组的日常教学工作，使美术组校
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七年级下册美术教学总结
1 七年级下学期美术教学总结 在本学期的教学工作中，我顺利的顺利地完成教学任务和和计划任。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获
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美术学科教育学5篇范文
1、美术学科教育的本质，是传递美术文化与育人相统一的社会实践活动。（填空）p31
2、中小学教育赋予美术学科教育的特点：全体性、质量性、素质教育性（填空）p35
3、美术学科是对学生 -
美术教育学复习（最终版）
美术教育学复习提纲 1、王国维先生曾倡议以美术慰藉人心，避免由于精神空虚而导致颓废 和堕落。 2、美术教师应该具备爱心、同情心和宽容心、负责与认真地态度、 幽默；人际沟通
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美术教育学专业求职信
尊敬的校领导： 您好！ 衷心地感谢您在百忙之中垂阅此信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门！怀着对贵公司积极进取精神的敬慕和对美好未来的憧憬，谨向贵公司发出这封求职
