专题：七年级上精读训练六
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七年级下期精读训练(十一)
七年级下期精读训练（十一）
一、现代文阅读：
（一）秋光的涨幅
张晓峰
① 绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子，这话其实也没有什么特别根据孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋 -
六上精读课文主要内容
人教课标版小学第十一册语文精读课文内容 1、《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的 散文。作者“带着满怀的 好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋
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《石榴》教学设计(精读训练)（精选合集）
《石榴》教学设计（精读训练） 教学目的 1、学习生字词，了解石榴的生长过程，学写植物特点的方法。 2、能体会文中优美的词句，逐步提高学生的语感。 3、激发学生对石榴的喜爱，对大自
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泉州现代中学2016届语文七年级上提优训练六
泉州现代中学2016届语文七年级上提优训练（六）
班级：________姓名：______________座号：______
与“天鹅”同桌
在一次文艺晚会后，15岁的我不可救药地喜欢上了班上一个跳天鹅舞的女 -
七年级(上)语文六单元写作训练教案：《木兰诗》改写
【题目要求】 将《木兰诗》改写成一篇故事。题目自拟，字数不限。 【提示】根据题目的要求，“故事和人物形象基本符合原作”。这就要求我们首先要理解原作的内容，把握原诗的人物
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作文专题训练六
2014届高三作文训练精品导学案
一、【话题设计】 阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉 -
六上作文训练(四)——写读书笔记
六上作文训练（四）
——写读书笔记写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解，提高阅读和作文能力，还可以帮助我们积累材料，提高认识。读书笔记通常有三种写法：一种是编写内 -
七年级(上)语文资料(六) 诗句赏析
七年级（上）语文资料（六）诗句赏析 1、赏析“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池” 你问我回家的日期，我却还没有回家的日期，在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。前句写你问我什么时候
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六上单元读写训练重点[小编推荐]
第一组 单元主题：感受自然 本组教材安排了四篇课文《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野》 本组的训练重点：注意体会作者怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还
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七年级作文训练之二
七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性教学目标 ：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学重点
抓住人物特点，写出人物个性
教学课时：一课时。
教学过程 ：
一、学生自学 -
七年级作文训练
七年级作文训练
初中语文作文--如何写好议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、 -
七年级作文训练之一
七年级作文训练之一——人物描写
〖教学目标〗
1．了解人物外貌、神态描写的作用。
2．学习描写人物的外貌、神态。
3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 -
七年级作文训练
七年级
一、写作训练目标
1. 培养写作兴趣。
2. 指导观察、联想、想象的方法。
3. 养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容
1. 观察事件，完整叙述。
2. 观察人物，抓住特 -
七年级作文训练
七年级作文训练总体目标：以突出中心，学会描写为全年作文指导目标，通过一学年的指导训练，使大部分学生能写出规范的记叙文。
具体内容：
一、培养学生想象能力（结合第一册第一单元童 -
2015考研英语阅读冲刺精读训练(黑色星期五)
新东方在线考研 [kaoyan.koolearn.com/ ]网络课堂电子教材系列 2015考研英语阅读冲刺精读训练（黑色星期五） THE rhythms of Christmas used to be so simple. Buy presents i
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孙权劝学精读训练附答案（精选五篇）
《孙权劝学》精读训练 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
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精读训练之有效教学操作策略
“精读训练”之有效教学操作策略 内容摘要：在小学语文阅读教学中，一直以来或多或少地存在“眉毛胡子一把抓”“各种项目一齐抓”的现象，直接影响了课堂的效率。在十多年的教学
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古文阅读训练六
古文阅读训练六 一、阅读下面的文言文，完成1—5题。湖南卷 严祺先文集序 归庄 韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗
