专题：七年级思想品德答案
-
七年级思想品德答案
景德镇市2013-2014学年度下学期期末检测卷
七年级思想品德参考答案
1、B2、C3、C4、A5、D6、C7、D8、D
9、ABC10、ACD11、ABD12、ABCD13、AC14、BCD
15、（1）悲哀的消极情绪。（1 -
七年级(初一)思想品德答案
2013—2014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷
七年级(初一)思想品德参考答案及评分意见
一、请你作出选择（第1－6题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写 -
七年级上册思想品德试卷及答案
一、单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分)题号12345678910答案题号1112***81920答案1.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风
-
七年级思想品德第六单元测试卷及答案
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级思想品德第六单元测试卷。希望您学习成绩突飞猛进。七年级思想品德第六单元测试卷一、单
-
2012-2013七年级上学期期末思想品德试卷及答案（模版）
由莲山课件提供http:///资源全部免费一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出来，并将字母填入下面的答1.对于新集体，观点不正确的是 A为实现集体的共同
-
七年级上思想品德资源与评价答案
七年级上思想品德资源与评价答案 第一课 珍惜新起点 【基础过关】 一、单项选择题 1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 二、不定项选择题 11.CD 12.ABC 13.CD 14.BD
-
洛阳市2013-2014下期期末考试七年级思想品德答案
洛阳市2013—2014学年质量检测
七年级思想品德试卷参考答案一、请你选择（共38分）
1.D2.C3.B4.C
13.BD 5.A6.B7.D8.C9.A10.B 16.AB 11.ABC12.ACD14.ABCD 15.ABC
二、请你辨析（共 -
2016七年级(上)思想品德期中试卷及答案解析
2016七年级（上）思想品德期中试卷及答案解析 一、请你选择；单项选择（共17小题，每小题3分，共60分．） 1．进入初中的小强既感到高兴，又感到忧虑。高兴的是自己不断走向成熟，忧虑的是在新环境
-
人教版《思想品德》七年级下册材料分析练习题 及 答案
人教版《思想品德》七年级下册期末材料分析练习题 非选择题 1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上，稳稳当当。人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一
-
七年级思想品德教学初探（范文大全）
七年级思想品德教学初探 摘要：新课程的实施要求改变死记硬背、机械训练的状态，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。笔者在课堂教学中作了一系列优化尝试，分别论述了形成互
-
2013—2014年度七年级思想品德工作总结
教学工作总结 这个学期，我担任七年级思想品德课教学工作。一学期来，我以学校及政史地组工作计划为指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作
-
七年级思想品德教案
七年级思想品德教案 课题：第4课 人格不可辱 我们的姓名和名誉 学习目标： 【情感、态度与价值观】 1、培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名、名誉，学会平等地
-
七年级思想品德测试题（大全）
2012-2013学年七年级思想品德（上）期中考试试题
一、 选择题（下列各题中只有一个答案是正确的，请将正确的答案
选出并涂在答题卡上。每题4分）
1、8月8日是我国国务院批准设立的“ -
七年级思想品德教学计划
七年级思想品德教学计划七年级思想品德教学计划1一、指导方针以实施全面素质教育为方向， 充分发挥思想品德课的教育功能， 围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生
-
七年级思想品德复习资料
七年级思想品德复习资料
第一单元做自尊自信的人
第一课《珍惜无价的自尊》 〖自尊心〗1、什么是自尊？（定/含义）
自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 -
七年级思想品德复习资料[精选合集]
版权所有，严禁侵害
第一课大家之“家”
一、知识要点：
1、归属感的含义：人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重。这种对团体的依赖和需求的感觉。
3、为 -
七年级思想品德教学计划
思想品德教学计划一、教学指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念， -
七年级下册思想品德
更多免费资料请访问：豆丁教育百科
七年级下册思想品德
---------《自己的事自己干》教学反思
七年级组李孝
初中阶段是形成人生观和价值观的重要时期，如何帮助学生顺利地从依
