专题：七年级下册语文19课
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七年级语文课改总结
七年级语文课改总结 古陂中学 曾剑锋 在半年的课改实验中，以新理念、新思维、新结构、新方法，形式多样、生动活泼地开发学生智力，培养学生创新能力，注重他们的人格培养。这样，大
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七年级语文课改计划
七年级语文课改计划 新桥中学谢志宏 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我们将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素
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七年级上册第一节语文课
七年级上册第一节语文课 教学目标： 1、融洽与学生的关系，尽量消除陌生感 2、突出语文的学科魅力，强调语文学科的重要地位 3、提高学习语文的兴趣 4、明确一些学习要求一、欢迎
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七年级语文课教学计划（共五则）
在新的学年里，本人语文教学工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高语文教学质量。一、加强学习
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七年级语文课文中的通假字
七年级语文课文中的通假字
七年级（上册）
1、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”（yuâ） 通“悦” 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 “女”（rǔ） 通“汝 -
七年级作文《也是一堂语文课》
也是一堂语文课
作者：东台市实验中学初一38班陈梓
“早知今日，何别当初啊！”我正徙发后悔之叹呢！都怪我太轻敌，这不，今天我就被老爸“讹诈”了100元人民币，那可是我幸幸苦苦洗碗拖 -
七年级上册语文课改总结
七年级上册语文课改总结
竹市中学廖志华教改之春风吹绿了蓝山大地，我们认真贯彻落实了《新课程标准》，通过了对课改内涵的把握，转变了教书育人的观念，树立了《新课程标准》的理 -
七年级开学第一节语文课教案
教学目标： 1、融洽与学生的关系，尽量消除陌生感O# 2、突出语文的学科魅力，强调语文学科的重要地位_N 3、提高学习语文的兴趣c
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2013---2014学年七年级语文课教师工作计划
2013---2014学年七年级语文课教师工作计划
朱建明
一、指导思想：
认真学习和贯彻国家教育方针，根据《义务教育语文课程标准》、《云南省初中学业水平标准与考试说明（语文）》作为 -
七年级语文课改计划-中学工作计划（合集）
今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步
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2016年七年级语文课改教学工作总结
2016年七年级语文课改教学工作总结 中寨中学 殷红 社会发展日新月异,教育形势也在发生着天翻地覆的变化,而新课程改革也正体现了这一时代要求,顺应了时代潮流,这就对我们广
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2013人教版七年级上语文课后生字词(新版整理)
七年级语文上册课后生字词
第一单元1、散步
信服 xìn fú嫩芽nân yá分歧qí取决qǔ juã拆散chüi sàn委屈wþiqū一霎时shàshí水波粼粼 shuǐbōlínlín各 得 其所g -
七年级上期第一堂语文课教案
第一堂语文课教案
一、目标确定依据：
让学生懂得课前该做哪些准备，课上该如何表现，课下该如何作业。
二、目标
通过自我介绍、师生互动让学生认可教师
三、评价任务
通过对话交 -
最新七年级下册语文课后读一读写一写的拼音和意思[推荐五篇]
七年级下册 第1课：《从百草园到三味书屋》鲁迅 攒(cuǎn)：凑在一块儿。 拗(ǎo)：这里是用力弯曲的意思。 确(quâ）凿（záo)：确实。 菜(cài）畦（qí)：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方
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七年级下册作文
我从来都不追星，甚至无法理解追星族，同样是人，何必去崇拜别人呢？
偶然的一次，我打开电视机。在屏幕上我认识了你——个充满阳光的帅气男孩。你的歌声打动了我。莫名其妙地对你产 -
七年级下册知识点
第一课 《从百草园到三味书屋》 1、文体(散文)、作者(鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写景角度：动植物、声色形味、动静结合、
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七年级下册教学计划
七年级下册教学计划 本学期我继续担任七年级2班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：一、指导思想
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七年级下册总结
沙峁九年制学校2017-2018学年度第二学期教学总结 七年级下册生物教学工作总结 （神木县沙峁九年制学校 郭静） 一、指导思想 这一学期来，本人遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，
