专题：七年级下册语文评估卷
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七年级第二学期语文第五单元评估卷
七年级第二学期语文第五单元评估卷 学校____________ 班级_________ 姓名______________学号______ 一、书写（5%） 1、相信你能写一手端正、漂亮的字。请把下面的五个词语抄
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七年级第二学期语文第六单元评估卷
七年级第二学期语文第六单元评估卷
班级________姓名________学号______
一、书写（5%）
1、认真书写汉字是学习语文的基本要求之一。请你将下面的词语认真抄在横线上。
眸子甜 -
七年级语文试题卷
七年级语文试题卷
请考生注意：
1 ．全卷分试题卷和答题卷。试题卷4 页，共23 题。全卷满分100分（含全卷书写3 分）。考试时间100 分钟。
2 ．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应 -
七年级语文检测卷
七年级语文检测卷一、基础（26分）
1、根据课文默写古诗文。（12分）
①《望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对 -
七年级语文下册第六单元知识梳理A卷
第六单元 知识梳理A卷 一、积累与运用(共6题,共21分) 1.积累与运用 (1)给下列划线字注音或根据拼音写汉字。 无垠（______）毛骨悚然（______） 凛冽（______） zhuài（______） 出来 diān
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100测评网[语文版]七年级语文下册第一单元测试与评估★
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.(语文版)七年级语文下册第一单元测试与评估一、积累和运用（24分）
1、给下列加点字注音（7分）
犀利粼粼引吭绮丽分娩 ．．．．．
翌日岑 -
七年级(初一)语文(A卷)答案
2013—2014学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷
七年级(初一)语文参考答案及评分意见
一、语言积累与运用（22分）
1.答案略（9分）
2.瘦骨嶙峋更胜一筹 眉开眼笑（3分）
3.D （2分）
4.B( -
七年级语文下册第五单元同步优化训练A卷
亿库教育网http://www.xiexiebang.com百万教学资源免费下载第五单元训练(A卷)一、基础知识平台(16分，每小题4分)
1.给加点的字注音。
癫狂()步履()销蚀()．．．
阴霾()余暇()斫痕() -
七年级下册语文教学计划
七年级下册语文教学计划 七年级下册语文教学计划 在二七区教体局“多彩课堂”理念的指导下，为了更好的开展七年级语文教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素
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七年级下册语文暑假作业
七年级下册语文暑假作业 写： 1. 完成七年级下册课文后“读读写写”部分，要求注音，完成在稿纸上。（期末成绩语文96分及以上者，不做；72-95分做2遍；71分及以下者做3遍。） 2. 作文，统一完
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七年级下册语文词汇
第一单元：1、 攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 xiāngyíshūshúfāngzhângbïxuãchántuìrãnjìhǎnzhìgǒudîutìtǎngzǎnniùquâzáocàiqísāngrân
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七年级下册语文教学计划范文合集
七年级下册语文教学计划范文（精选3篇）日子如同白驹过隙，不经意间，为了以后教学质量不断提高，是时候静下心来好好写写教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下
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七年级下册语文教学计划（大全）
七年级下册语文教学计划怎么写?培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，这里给
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七年级下册语文教学计划（★）
2013—2014学年度下学期
七年级
语文教学工作计划XXX
第XXX学
2014年2月2013——2014学年度下学期七年级语文教学
工作计划初中语文七年级下册教材，体现了以人为本的教育观点 -
七年级语文下册教学计划
2013—2014学年第二学期
七年级语文教学计划一、教材分析
课程标准语文实验教科书七年级下册，继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单 -
七年级下册语文教学计划
七年级下册语文教学计划
语文组 2014.2.24
为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：
一、学情分析
学生语文基础较差 -
七年级语文下册试题
七年级语文下册试题一、积累和运用（19分）
⒈选择正确的读音：（在正确的读音下面划横线4分）
①如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（cuán zǎn）成的小球。
②韩麦尔先生呢，踱来踱 -
七年级下册语文教学计划
七年级下册语文教学计划
又是一年春来到，柳絮纷飞新燕忙。迎着春天的暖阳，我们耕耘于三尺讲台，播撒新的希望。
一、学情分析
经过一学期的学习与训练,我继续担任七一班的语文教
