专题：七年级语文第四次
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太原市2013-2014学年七年级第四次测评七年级语文答案五篇
太原市2013～2014学年七年级第四次测评
语文参考答案及评分标准一、语言积累与运用(16分)
1.（1）相失万重云
（2）江山如此多娇
（3）同予者何人宜乎众矣
（4）晴川历历汉阳树
（5）小米饭养活我 -
语文试题第四次月考
古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。他们都从束缚中挣扎得自由，从整齐中酝酿出变化。格律是死方法，全赖人能活用。善用格律者好比打网球，打到娴熟时虽无心于球规而自合
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高二第四次月考语文答案
第四次月考语文答案 1、D 解析：A、文章并没有把野兔排除在“吉祥可爱之物”之外。 B、“双目圆睁，躬腰屈体，两耳紧贴在毛色略呈褐黄色的颈背上” 是安阳殷墟妇好墓中出土的玉
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2013届第四次联考语文试卷
2013届“四地七校”第四次联考语文试题 龙文中学高三语文备课组 一、古代诗文阅读（27分） ㈠默写常见的名句名篇（6分） 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） ⑴固知一死生为
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第四次（推荐）
‘迎校庆，树新风’主题班会策划书
1. 主题班会名称:‘迎校庆，树新风’
2. 策划主办单位：13级经管学院人力资源管理二班班委会活动对象：13级经管学院人力资源管理二班全体同学
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七年级语文
„„„„„„„„„„„„：„分„得„„„„„„„„„„„ ：„号„学„ „„„„„„„„„„„：„级„班„ „„„„„„„„„„ ：„名„姓„„ „ 七年级语文第一次月考试卷
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七年级语文
七年级语文（上册）教学工作总结 教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一个挑战、一次考验，如新一轮的七年级语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式
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七年级语文
无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚，实事求是。三、归类型默写。班级姓名23.古诗词中有许多表现思念家乡、思念亲人的诗句，请从七年级上册所学的古诗词一、识记续接默写
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七年级语文
2007-2008学年第二学期初中期中考试七年级语文试题注:本试卷满分100分,测试时间120分钟一. 语言积累与运用(20分)
1.给加点的字注音并根据注音写出汉字(4分)
Chēn()视粲() -
七年级语文
双铺中学2013-2014学年度上期期末调研测试 七年级语文试卷(二) 一．积累与运用（28分） 1．下列字词书写全对的一项 ( ) (2分) A．焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B．走投无路 以柔克钢
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七年级语文
七年级语文(下)期中测试题
一、基础知识：（24分）
1、下列加点字注音不完全正确的一项是()
A、肿胀(zhàng) 叮嘱(zhǔ) 骊歌(lí) 花圃(pǔ)B、沼泽(zhāo) 骇人(hài ) 木屐(j -
人教版三年级下册语文第四次作文
我学会了炒菜 我上小学的时候，有一个星期天，爸爸、妈妈到地里干活去了。我在家里写完了作业，想起劳动课上学过炒菜，就决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个惊喜。 说干就干，
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七年级语文暑假作业
七年级语文暑假作业 一、 完成《暑假生活》 二、 背诵经典名篇 三、 阅读老师推荐的书，并做读书笔记。 推荐书目： 1.继续读完《红楼梦》或《水浒传》。 2.武侠小说一部：《射雕
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七年级语文教学计划
七年级语文教学计划1 学期我担任七零五班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：一、学情分析七零
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七年级语文总结
时光飞逝，，一学期匆匆而过。回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但缺点和不足更是不容回避的，现将工作总结如下： 一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课
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七年级语文试卷
初一语文模考试卷 一、基础知识积累与运用（27分） 1.给加点字注音或写字（3分） 屏息凝神( ) 怏怏不乐( ) 沉淀( ) 拖沓( ) ．．．．相形见chù( ) 吞shì( ) 2.下列字形全部正确的一项是（ ）（2
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七年级语文暑假作业
七年级下学期语文暑假作业 一.读2+4部名著【养成读书习惯，学会积累和质疑】 ★1、大纲推荐2部：教材73页《骆驼祥子》；教材156页《海底两万里》。 要求：有至少有写一篇读书心得，写
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七年级语文寒假作业
七年级语文寒假作业 “凡事预则立,不预则废”,望同学们科学、合理地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。以下是我们的语文作业。 第一项:坚持练字。（一天练一面） 常言道:
