专题：亲情教学反思
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《感悟亲情》教学反思（精选5篇）
以情激情 述中表情 ——《感悟亲情》教学反思 执教：秭归县实验小学 杜江萍 知恩图报一直是中华民族的优良传统，懂得孝顺父母，懂得尊敬长辈，能体谅他人的辛苦，会珍惜别人的劳动果
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家庭的亲情教学反思
《家庭的亲情》教学反思 学院路小学 李平尊敬的各位评委： 大家好！ 《家庭的亲情》是义务教育课程标准实验教科书 品德与社会三年级上册第二单元 “我与家庭”中的第一个主题
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《家庭的亲情》教学反思
《家庭的亲情》是义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级上册第二单元“我与家庭”中的第一个主题。这节课的教学目标是：使学生感受到父母和长辈对自己的关爱,体会家庭
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亲情作文教学设计
亲情作文教学设计 教学目标：1、选择父母关爱的一两件事畅所欲言。2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。
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亲情测试教学设计
《亲情测试》教学设计 一、写下你最爱的五个人的名字 师：请同学们把作文的稿纸拿出来，找到最干净的一页。这一页上没写过一个字，干干净净，清清爽爽。然后请你拿起笔，准备好。听清
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《亲情减法》教学设计范文
《亲情减法》教学设计 赣县石芫中心小学 陈远浪 陈明珍 创课缘起：一次偶然的培训机会，主办方在课余时间给我们做了一个《亲情减法》小游戏，拿一支笔写上最爱的五个人的名字，然后
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《讴歌亲情》教学设计
《讴歌亲情，细节动人——记叙文写作指导》 教学设计 邯郸市第一中学高一语文组 谭东山（***） 【教学目标】： 学习记叙文如何写的充实,讴歌亲情,抓住细节,合理剪裁和组材
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《画亲情》教学设计（精选合集）
《画亲情》教学设计 拟写人：彭景 教材分析： 本课以渗透法制教育和学生感恩教育作为题材教学，引导学生进行有目的的欣赏探索、设计、评价活动。通过对本课的学习，使学生在欣赏美
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赞美亲情教学设计
4、我有一颗感恩的心 第二部分：赞美亲情。 教学时间：一课时 课前准备：歌颂父母的歌曲（U盘或VCD），事先邀请一些孩子父母参加，接受孩子的赞美，共同感受亲情。 活动过程： 1．导入：今天我们
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“至爱亲情”教学设计
“至爱亲情“教学设计 吉林省抚松县外国语学校 韩治莲 一、扣题眼引入： 1、谈话引入：同学们，表扬是最暖人心的鼓励；而批评又是一个人成长路上必不可缺的助推剂。巴迪小时候写的
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亲情
七年级第五单元范文：亲情类
我和爸爸赌输赢
“女儿，在看什么呢？”爸爸迈着愉愉的脚步进入我的房间。
“哦，是语文书，我决定今天把要学的整个单元的文章给预习了，我很乖吧？”爸爸点 -
亲情
记得上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安慰，总是要送我过马路才折身去上班。横穿马路时，马琴总是向我伸出右手，把握的小手握在她的掌心，牵着走过马路，然后
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-亲情-
亲情，温暖的源泉 “时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情”——高尔基。 亲情是一道能遮风避雨的温暖港湾。即使遇到风吹雨打，但只
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亲情
给强盗叔叔的一封信 亲爱的强盗叔叔： 您好！ 我是一名十岁的小女孩儿，收到我的信您一定很惊讶吧？这几天我很郁闷，因为是您剥夺了我们美好快乐的童年时光。 最近，我们家小区发生了两
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亲情是什么
亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏明灯，为我找到前进的道路；亲情是寒冷天气里的一把火，为我驱除严寒；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回
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亲情就是亲情
亲情就是亲情，与钱财无关 我结婚时，我的姑姑一分钱都没给我，她给了我妈妈钱，我当时很不理解。我的姑姑从小就很喜欢我，我也总去她家玩，有什么好吃的都会拿出来给我吃。谁去她家她
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亲情
年迈的奶奶。年老的父母。久违的弟妹。……今年国庆长假,回老家看到了我的亲人们。听说我要回来,父母早早将房间收拾了出来，并且特意将门口、院落扫了又扫，干净整洁。我是座早
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亲情是什么？
亲情是什么？
有人问：
亲情是什么？
甘渴的人说：
亲情是沙漠中的一泓清泉，
使濒危的人重新回到生活的希望。有人问：
亲情是什么？
孤单的人说：
亲情是一首飘荡在夜空里的歌谣。使孤苦无
