专题：嵌入式c编程面试题
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嵌入式开发—C语言面试题
嵌入式开发—C语言面试题 1. 用预处理指令#define 声明一个常数，用以表明1年中有多少秒（忽略闰年问题） #define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL 我在这想看到几件
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嵌入式C语言编程心得（合集5篇）
一、.H文件与.C文件的关系： 迄今为止，写过的程序都是一些很简单的程序，从来没有想到要自己写.H文件，也不知道.H文件到底什么用，与.C文件什么关系。只是最近写键盘程序，参考别人的
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嵌入式系统c语言编程该怎么学？
雪中悍刀行 http://bmdqw.com/嵌入式系统c语言编程该怎么学？C语言博大精深，玩了很长时间了，一直徘徊在入门处。看了很多别人的编程经验，加上项目程序越做越大，直到这半年来突然有
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linux c网络网络编程面试题收集
1.下列程序在32位linux或unix中的结果是什么？
func(char *str)
{
printf("%d",sizeof(str));
printf("%d",strlen(str));
}
main()
{
char a[]="123456789";printf("%d",size -
C语言嵌入式系统编程修炼之道
C语言嵌入式系统编程修炼之道收藏C语言嵌入式系统编程修炼之道——背景篇... 1 C语言嵌入式系统编程修炼之道——软件架构篇... 4 1.模块划分... 4 2.多任务还是单任务... 5
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7年经验总结,C语言嵌入式系统_编程规范_编程思想
嵌入式系统编程规范 李红志 程序的可读性、可扩展性、可复用性、易维护性、 语法是代码的入门，算法是代码的灵魂。 第1章 编程常见错误 1.1、 语法错误 1、 错用函数数据类
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C语言编程
#include(stdio.h)
main()
{ int question[4]={-1,-1,-1,-1},i=0,j=0,k=0,A=0,B=0,answer[4]={0};
char again='y';
while(again=='y') { srand((int)time(0));
while(i4) { -
嵌入式软件工程师面试题
嵌入式软件工程师面试题
预处理器（Preprocessor）
1. 用预处理指令#define 声明一个常数，用以表明1年中有多少秒（忽略闰年问题）
#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL -
Java编程语言面试题
西安英泰移动通信学院S2级Java编程语言测试题 1
Java编程语言面试题
一、简答题
1、 简述用Java编程语言编写、编译、解释和执行过程。
2、 简述在Java JDK中，java.exe程序的 -
嵌入式串口和网络编程实验报告
嵌入式实验报告 题目：linux串口和网络编程 一、实验目的： 1、强化本学期所学的相关的内容。 2、掌握串口相关设置。 3、强化基于TCP网络传输的三次握手。 4、自学Linux
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《C专家编程》总结
《C专家编程》总结 开始读《C专家编程》之前，有一个很担心的问题：94年出的讲语言的书，在现在(2012)还有多少是适用的。因此，一边读，一边用VS2010做实验。最后发现大部分内容都还
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C语言经典编程题（推荐）
C语言经典编程题 题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。 [cpp] view plain copy print? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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经典C语言编程100例
经典C语言编程100例(1-30) 【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
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c语言编程练习
本实验所有题目均要求使用指针。
1.写一函数，将一个3*3的整型矩阵转置。2.将两个按升序排列的数组合并成一个数组，并使合并后的数组也按升序排列。 要求： （1）输入两个数组（按升序）； -
C语言编程100题
经典C语言程序设计100例 【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组
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51CTO下载-C程序员面试题
一：推理题。1、一个大院子里住了50户人家，每家都养了一条狗，有一天他们接到通知说院子里有狗生病了，并要求所有主人在发现自己家狗生病的当天就要把狗枪杀掉。然而所有主人和他
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C语音面试题(英文版)
C++ Interview Questions
Repeatedly asking C++ Interview Questions1.What is public, protected, private?
Ans:
public, protected, private are access specifiers tha -
心理c证面试题
C级证书面试题:（一）如何帮助学生树立自信？ 1.我自信，我成功 活动目的： 1、引导学生体验自信给自己带来的欢乐。2、鼓励学生在遇到困难时要勇敢面对，帮助学生树立自信心。 活动重
