专题：曲式分析春之梦
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曲式分析
1.曲式也就是音乐过程的结构 2.每一首具体的音乐作品的曲式结构都是不尽相同的 3.体现一段音乐基本性格面貌的乐思，即为主题，也就是主导乐思。通常为一个乐句或一个月段。主题
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曲式分析教案
第一章 绪论 第一讲 曲式的定义及概述 有关曲式结构的一些基本术语概念一、教学目标： 引导学生理解、掌握曲式的定义；引导学生理解、掌握有关曲式结构的一些基本术语概念。
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春之梦观后感
春之梦观后感
苏州市吴中区聋哑学校钮美芳
4月29日，我有幸欣赏了《春之梦》大型文艺晚会。整台节目基本上由残疾人组成（聋哑、盲人、肢残）。
聋哑人跳的舞蹈《千手观音》、《黄 -
命运交响曲曲式分析
音乐鉴赏与曲式分析 ——《命运交响曲》 《命运交响曲》堪称经典，历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力
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曲式分析课后习题
简单陈述一下音乐的起承转合原则。 起承转合原则也是由呼应原则衍生出来的，有时与三部性原则相综合： 起、承、转、合这四个阶段，在结构上具有不同的功能： 起部——乐思的最初呈
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二段曲式分析报告
二段曲式分析报告（再现二段曲式）
结构图式：
段：(引子)AB（尾声或补充）
句、材料关系：aa1ba2(举例而已)
小节数：24+44+44(举例而已)
乐汇、乐节：1+1+2(举例而已) 调式、调性：C:G:a:C:(举 -
春之梦的诗歌
我站在季节交替的岸边梳理过往的章节往事如云、如烟袅袅地飘浮在眼前记忆的伞遮住了我的双眼我仿佛行走在云雾之巅视觉里出现了一幅美丽的画卷这是一个明媚的春天天高蔚蓝，白
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贝多芬第五奏鸣曲曲式分析
研究文字来自于《贝多芬钢琴奏鸣曲研究》作者：郑兴三 第五钢琴奏鸣曲(献给冯·布朗伯爵夫人) c小调 op．10 No．1 贝多芬把c小调作为表现斗争的、英雄的、激情的、悲怆的调性，而这
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曲式分析基本概念（小编整理）
乐思：即音乐的思想材料，构成音乐语言的素材，规模可大可小，小至音调和动机，其次是乐节、乐句、乐段等，大至完整的主题。主题：鲜明的形象性，一定的完成性 动机：最小规模的乐思，是音乐结
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贝多芬《第八钢琴奏鸣曲》曲式分析
贝多芬《第八钢琴奏鸣曲》第二乐章曲式分析报告 贺德恒 080109101 一，【贝多芬简介】 路德维希·凡·贝多芬（1770.12.16—1827.03.26），男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古
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曲式分析的学习心得体会5篇
曲式分析的学习心得体会 一直都觉得音乐这东西很深奥、很有内涵、很专业，像我这样的人是没办法理解的，我也很喜欢音乐，不过只是喜欢听听唱唱流行歌曲和摇滚歌曲，对于那种专业的
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曲式整改方案 （模版）
《曲式与作品分析》课程总结及整改方案 职称讲师本学期所教课程名称《曲式分析》班级为2011级声乐班和管弦班共计55人。学生均为非教育专业，专业基础较为薄弱。 曲式分析课程
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曲式分析的学习心得体会（样例5）
曲式分析的学习心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的曲
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卡门序曲曲式分析教学设计（共5篇）
《曲式分析》教学设计 一、教学目标 【知识与技能目标】知道并了解回旋曲式结构。 【过程与方法目标】通过音频及教师的讲解掌握回旋曲式结构特点。 【情感态度与价值观目标
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2016年春读《新教育之梦》心得体会
读《新教育之梦》心得体会 宝盖镇第三中心小学：张凤飘 我无意中从网上看到了一本《新教育之梦》专著，看完后，我的脑海如同平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，久久不能平息
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曲式分析文字报告贝多芬第一奏鸣曲呈示部分（模版）
曲式分析文字报告 有需要的拿去用 贝多芬第一奏鸣曲呈示部
该作品是贝多芬奏鸣曲中的第一首。该谱例是完整作品的程式部。奏鸣曲式呈示部有四部分构成：主部，连接部，副部以下对 -
青春之梦
青春之梦 雨梦 收起童年稚嫩的梦，带着对青春的向往，未知的惆怅，我们开始飞翔，直至羽翼丰满… —题记 青春是人生的一个转折点，它意味着我们将童年远去，将迈向成熟的彼岸，青春是美丽
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教师之梦
教师之梦 回头看看，儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课
