专题：七上世界的语言和宗教
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人教版地理七上4.2《世界的语言和宗教》教案★
世界的语言和宗教教学设计 一、教学目标分析 1.知识与技能： ①知道世界主要的语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的语言（英语）。能运用地图说出汉语、英语、
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世界的语言和宗教
湘教版地理七年级
第三章世界的居民
第三节世界的语言和宗教
教学目标
知识目标：
1、使学生记住世界主要的六种语言及其主要能使用地区。
2、记住三大宗教的名称及其主要分布 -
《世界的语言和宗教》教案
《世界的语言和宗教》教案 第二节世界的语言和宗教教学要求1运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2说出世界三大宗教及其主要分布地区
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世界的语言和宗教教案
《世界的语言和宗教》教案 一、教学目标： 知识与能力：①运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、 西班牙语、阿拉伯语的主要分布区； ②说出世界三大宗教极其分布地区。 ③举例说
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《世界的语言和宗教》教学反思
《世界的语言和宗教》教学反思地生组徐洋本节课是七年级地理上册第四章《居民与聚落》的第二节。本节课是第四章的重点，它上承《人口和人种》，下启《发展与合作》，有承上启下的
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第四章第二节世界的语言和宗教 的教案
第二节 世界的语言和宗教 一、教学目标 1．运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西 班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2．说出世界三大宗教及其主要分布地区。 二、重点与难点
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世界的语言和宗教 教学反思4
《世界的语言和宗教》教学反思 今天我讲了一堂地理公开课《世界的语言和宗教》，这是我工作3个月以来第一次在众多老教师面前做一次汇报课。虽然之前做了一些准备，也向地理组的
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5.2世界的人种、语言和宗教 教案(粤教版七年级上)
第五章 居民与聚落 第二节 世界的人种、语言和宗教 教学目标： 1、说出世界三大人种的特点，并在图上指出三大人种的主要分布地区。 2、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西
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5.2 世界的人种、语言和宗教 教案(商务星球版七年级上)
第二节 世界的人种、语言和宗教 教学目标 1、通过收集资料，了解世界三大人种的重要特点，以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。 2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。
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第二节 世界的人种、语言和宗教(一)教案
第二节世界的人种、语言和宗教 第1课时 教学目标： 1、说出世界三大人种的特点，并在图上指出三大人种的主要分布地区。 2、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿
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人教版地理七上第四章第3节《世界的语言和宗教》教学设计与反思
七年级地理教学设计 第四章 居民与聚落 第二节 世界的语言和宗教 组别：常识组 姓名：刘鹏飞 一、教学内容分析： 世界的语言和宗教是初中地理七年级上册第四章居民与聚落的第二节
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七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教教案
4．2世界的语言和宗教 【学情分析】七年级已学习过七大洲、四大洋的分布，学习过有关地图的知识，但缺乏对国家的认识，查图速度和能力还有一定差距，需要教师适时进行学法指导，并且学
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七上工作总结
土桥初中2010/2011学年度第一学期
七（3）班班级工作总结为了在下学期能够更好的开展班级工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:
一、加强常规管理，营造良好班风
针对 -
七(上)复习资料
七（上）思想品德复习要点
1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。 B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。 C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12 -
七上寒假作业
2014年1月七年级语文寒假作业
一．读一读：
1. 读好书一本，作圈点批注（开学交书检查），并写读书征文一篇（1000字左右，发至邮箱：yumao369@126.com，文章请注明学校班级姓名）
2. 读最新优秀作 -
七年级上册《世界的语言和宗教》教学案湘教版（精选5篇）
七年级上册《世界的语言和宗教》教学案湘教版 教学目标： 、知道联合国确定的六种工作语言的种类及作用，三大宗教的基本特点。 2、阅读“世界语言分布图”和“世界宗教分布图”
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七上生总结
七年级生物上册教学工作总结 一个学期转眼即逝，属于自己教学生涯的第一个学期已近尾声，本学期，我担任初一年级1个班的生物教学工作，从各方面严格要求自己，有得也有失，有成功的经验
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七年级组七上工作总结（本站推荐）
扎实工作，积极探索，努力开创七年级良好局面 ——七年组组上学期工作总结 新学期伊始，在学校领导、曹校长以及年级组的精心谋划下，七年级组的工作开始有条不紊的运行。年级组根据
