专题：七数上教学反思
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五数上教学反思2
《用计算器探索规律》教学反思 一、有效教学：苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生达到情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的
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教学反思整理（七）
《秋游》是一篇优美的文章，它通篇有四个自然段，每段话都有自己的主题，教学反思整理（七）。可以说，学生对“秋游”这个话题很感兴趣，所以教学过程中，我就以“游”作为切入点，并且结合生
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七色光教学反思（推荐）
《七色光之歌》音乐教学反思 滦县第一实验小学2012.10 通过今天的教学我发现一些学生唱歌平铺直叙，一些学生大声喊叫，这样长久下去肯定会使他们的嗓音受到损伤。我们知道学生
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识字七教学反思
识字七教学反思
识字七对反义词的对子的一课归类识字课，本课教材借鉴了有关传统蒙书的结构和语言形式，把几组意思相反或相对的词语组合在一起，不但引导学生识字，还蕴含着对对子 -
《七色光》教学反思[范文模版]
《七色光》教学反思里面记录了老师的教学方法和重点，除去学生，老师们也可以多看看借鉴教学方法。小编给大家带来了《七色光》教学反思，希望大家喜欢！《七色光》教学反思篇1本课
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《识字七》教学反思
《识字7》教学反思在这次的教学中，我首先带领学生回忆了一年级时学过的象形字“日、水、山”让学生对汉字产生兴趣，接着根据课文中的图画，一一展现“亭、停、闻、鸣”四个字的
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《七色光》教学反思
《七色光》教学反思 本节课从学生感兴趣的彩虹引入，通过“在哪里可以看到彩虹？”“制造彩虹”“红绿蓝三色光的混合”三项活动，引导学生探究彩虹的秘密，了解日光是由七种颜色组
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七色光教学反思
《七色光》教学反思本节课从学生感兴趣的彩虹引入，通过“在哪里可以看到彩虹？”“制造彩虹”“红绿蓝三色光的混合”三项活动，引导学生探究彩虹的秘密，了解日光是由七种颜色组成
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习作七教学反思
《课标》指出：“让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”基于这个理念，我在设计这次作文教
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一数上文具教学设计
一年级数学上册《文具》教学设计 一、教材分析： “文具”一课是第一单元“生活中的数”的第五课时。是在认识“5”以内数的基础上进行的，如何从生活中抽象出数的概念，本节课起
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青岛版一数上加减混合运算教学反思
“加减混合”教后反思 信息窗6是采用了连环画的形式呈现了小猴模仿小朋友钓鱼的情景。第一幅图：5只小猴看到小朋友钓鱼很好玩，纷纷用树枝学钓鱼。第二幅图：因为用树枝钓不到鱼，3
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六数上计划
团溪镇第二小学第一学期六(2)班数学教学工作计划
授课人：史安林
一、学情分析：
上学期平均分,及格率,优秀率,都达到并略有超越全镇平均水平;大部分的学生学习态度端正，有着良好 -
最新二数上混合运算教学设计
苏教版小学数学第三册教案 第一单元 100以内的加法和减法 第三课时 连加、连减和加减混合练习教学目标： 1、学生能进一步认识连加、连减和加减混合的运算顺序，能比较熟练地计
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《七子之歌》教学反思
《七子之歌》教学反思 《七子之歌》是闻一多先生的作品。《七子之歌》是作者1925年3月留学美国期间创作的一组组诗，共七首。课文只节选了《澳门》《香港》两首。另外五首首分
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《七子之歌》教学反思
《七子之歌》教学反思 翠华路小学:文姬 我总是记得一句话：要把语文课上成简单的读书训练课，情感熏陶课，语言文字感悟课。 在教学《七子之歌》时，我努力探究，深入实践。发现我们应
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七色光之歌教学反思
《七色光之歌》教学反思 红岭小学刘丙珠 通过今天的教学，我发现一些学生唱歌平辅直叙，一些学生大声喊叫，这样长久下去肯定全使他们的嗓音受到损伤。我们知道学生处在发育阶段，声
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语文园地七教学反思
语文园地七教学反思15篇 语文园地七教学反思1 【教学目标】1、引导学生关心世界大事，增加对其他国家的了解。2、给学生一次更为自由表达的机会，把自己最近特别想写的内容写下
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语文园地七教学反思
《语文园地七》说课稿 我本次说课的内容是人教版小学二年级下册语文第七单元的最后一篇《语文园地七》。共包含四大部分内容：我的发现、日积月累、口语交际以及展示台。在认
