专题：情商与高职英语教学
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英语教学与学生情商培养
英语教学与学生情商培养 Acknowledgements First of all, I owe an enormous debt of gratitude to my respectable supervisor Mr. Wang, who provided me with valuable
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试析高职旅游英语教学初探
内容摘要： 论文摘要:旅游英语是一门实践性很强的专业外语, 具有较强的实践性和运用性。本文通过分析旅游英语课程的特点和教学内容,探讨了在旅游业蓬勃发展的今天高职旅游英
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高职英语教学总结
高职英语教学总结 漳平职专 李素兰 2012 年6 月20日 在当前职业中学教育中,英语教学越来越表现出其突出的作用, 转眼间本学期的工作又已经结束，下面我对本学期的工作作了一些
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高职英语教学设计
篇一：12高职英语教案 瓦房店市职业教育中心 2014-2015学年第一学期 教师学期授课计划 课 程 名 称＿＿英语＿＿＿＿＿＿ 任 教 班 级＿＿12高职1、2＿＿＿ 教 研 室＿＿外语＿＿＿＿＿＿ 教 师 姓 名＿＿xxxx＿＿＿＿＿ 教师
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高职英语教学的探索与实践
高职英语教学的探索与实践1.引言
高职教育的教育目的是毕业生在高职院校接受比较系统的职业技术教育后获得一种工作技能，成为今后工作在生产第一线的应用型人才。随着我国经 -
浅谈高职英语教学的现状与对策
浅谈高职英语教学的现状与对策 山东外国语职业学院 赵宗凤 论文关键词：高职高专 英语教育 教学改革 论文摘要：高职教育作为教育的一种类型，具有与经济社会联系最为紧密的性质，
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高职公共英语教学现状与改革（范文大全）
高职公共英语教学现状与改革 摘 要： 本文以紫琅职业技术学院为例，对当前高职公共英语教学中学生英语基础、行业英语教学、考核方式等方面存在的问题进行了阐述，并提出了注重基
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高职英语教学分层教学初探[最终定稿]
高职英语教学分层教学初探【摘要】高职院校学生的英语水平具有差异性，实施分层教学模式，能充分调动学生学习的积极性，使高职院校学生英语水平获得整体提升。本文以高职院校英语
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“原生态”文化与高职旅游英语教学（5篇）
“原生态”文化与高职旅游英语教学 周芷羽 (浙江国际海运职业技术学院 316000) 摘要：“原生态”文化旅游是当前及今后一个时期里旅游的新动向，面对这种新的人才需求，高职院
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信息化教学与高职英语教学模式论文
摘要：针对信息化教学环境下高职英语教学模式探索，首先从信息化环境下高职英语教学现状入手，然后阐述了信息化教学环境下高职英语教学的主旨，其次对在信息化教学模式下高职英语教
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智慧与情商
《智慧与情商》视频观后感 11月22日，我们在就业指导课上观看了曾国平老师做的关于情商的讲座视频。智商是我们的智力因素，是分析问题，判断事物的能力。现在的学校教育主要是培
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浅谈智商与情商
浅谈智商与情商 （生命与环境科学学院 园艺2班 喻鹏程） 智商（IQ）即智力商数。智力即是人的一般能力，包括注意力、记忆力、观察力、分析力、思考力、想象力、创造力、学习能力等。
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情商与质量
情商与质量 情商是相对于智商而言反映人文情怀的概念，又叫情绪智力。善良、微笑、睿智、认真、体贴、尊重、包容等概念就是具有丰富情商的面孔，其内核是富有爱心和动能。它们
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情商与领导力
情商与领导力大家一起先做个推理实验：把一个跳蚤放在玻璃杯里面，然后在上面盖一块玻璃板，请判断这个跳蚤它会干啥？它会往上跳，跳起来撞到玻璃板掉下去，又跳起来又撞到玻璃板，又跳下
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高职学生情商培养与就业质量的提升论文
摘要:大学生就业问题已成为当前高校生存和发展的头等大事,它也是影响高校评估和社会评价的重要指标。从目前来看,高校缺乏对大学生情商的培养和指导。文章从情商教育的内涵
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浅析高职英语教学模式与教学管理模式探索论文
论文关键词：素质教育 教学模式 教学管理模式 评定机制论文摘要：自从实施素质教育以来，全国高校实施了全面的教学改革。本文依据高职英语教学模式的改革与实践，提倡构建学生喜爱
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高职英语教学调查问卷(教师)
关于《江苏省高职高专院校大学英语教学情况》的调查问卷 尊敬的老师： 您好！为了推动高职高专院校大学英语教学改革，不断提高大学英语教学水平，培养学生英语综合应用能力，我们将在
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关于高职课堂英语教学流程管理探讨
关于高职课堂英语教学流程管理探讨 摘 要：在我国教育体系中，课堂教学是最常见的一种教育方式，也是最主要的教学方式，高职院校作为培养社会专业型、应用型人才的重要场所，培养学生
