专题：秋天的怀念随堂练习
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《秋天的怀念》文章+练习
秋天的怀念
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地 -
2随堂练习
政治生活·随堂练习一 1.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。这表明,国家的根本属性是 A.阶级性 B.广泛性C.真实性 D.社会性 2．2011年6月20日,全国城镇居民社
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销售业务随堂练习（最终定稿）
第九章销售业务
一、选择题：
1、下列选项，企业销售业务应当关注的风险的是
A 销售不畅，库存积压
B 账款回收不力
C 销售过程当中的舞弊
D以上都是2、以下哪个选项不是企业策略 -
赤壁之战随堂练习
赤壁之战随堂练习
一．指出下列各句中的通假字.
1.将军禽操2.五万兵难卒合
3.顷之,烟炎张天4.雷鼓大震
二．指出古今异义词并解释。
1．荆州与国临接2.备南走
3.致殷勤之意4.若能 -
2018 网络营销随堂练习[本站推荐]
当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对5题。 1. 网上支付的三类主要方式是电子货币类、电子信用卡类和 A 电子现款类B 电子电话类C 电子支票类D 电子现金卡类 答题： A.
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企业文化随堂练习
第五章企业文化一、单选题1、企业文化是企业建立和完善内部控制的(）A前提条件B重要基础C重要内容D关键因素2、在企业局部环境中，最能集中体现企业文化环境的是(）A．办公环境B．生产
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秋天的怀念
18、秋天的怀念 课标分析： 课标指出：第四学段的阅读要体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。因此，我将本课的教学重点确定为：引导学生研读文本，推敲关键词句，从中感悟蕴含
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秋天的怀念
《秋天的怀念》 教学目标 1、理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想品质。2、自学生字词，感受一件件不
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秋天的怀念
冷水中学七年级语文学案 课题：秋天的怀念主备人： 樊骄阳 杨亚芳 审核人：樊骄阳 课型： 新授课授课时间：2015.9 一、教学目标 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“
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秋天的怀念
六乡中学2016-2017学年七年级语文上册第5课《秋天的怀念》导学案 班级姓名 学号学习目标： 1、解决生字词，理解课文内容。 2、学习作者刻画人物的方法，感受文中母亲形象。 3、
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《秋天的怀念》
《秋天的怀念》教案教学目标: 1,理解课文内容,在读文中感受母爱的伟大,受到爱的教育. 2,有感情地朗读课文,结合自己的生活经验去感悟文章的内涵. 教学过程: 一,介绍作者,导
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秋天的怀念[★]
《秋天的怀念》读后感 （一） 我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊！于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀！虽然有时候我会嫌她太罗嗦
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秋天的怀念
《秋天的怀念》读后感 我曾经听过这样一句名言：“母爱是世间最伟大的力量。”这句话的深刻含义是我从《秋天的怀念》这篇散文中感受到的。 文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气
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秋天的怀念
七年级下第一单元 设计教师：李老师 《秋天的怀念》 一、学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2．品味文中母亲的动作、神态、语言描写，抓住关键字体会人物情
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秋天的怀念
秋天的怀念 一、教学目标： 1、通过反复朗读，抓住人物的语言、动作、神态体会母亲的形象。 2、深刻领悟文章饱含的深深母爱，受到熏陶感染。联系生活，学会感恩和爱。 3、了解借景
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秋天的怀念
《秋天的怀念》导学案
【学习目标】
1.理解人物性格，感知人物形象。
2.学习阅读的方法，提高现代文阅读的能力。
3.理解父母的关爱，学习作者的坚强。
知识链接
史铁生（1951-2010）， -
秋天的怀念
71003《秋天的怀念》导学案 第一课时自学提纲 学习目标 1、自读课文，运用圈点勾画法，画出生字，查准读音。积累好词好句。 2、收集有关史铁生的小故事，课上交流讲述。 3、感受母
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秋天的怀念
《秋天的怀念》教学设计和反思 教学预设： 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考
