专题：浅谈京剧梅派艺术
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京剧梅派唱腔及行腔要领探析.
京剧梅派唱腔及行腔要领探析 大凡京剧爱好者，无一不知梅兰芳京剧艺术，即便“圈外之人”，也略知一、二，可见其在京剧艺术中的地位。梅派艺术享有“雍容华贵、端庄凝重、意境和美
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艺术鉴赏 京剧（精选五篇）
美术作品欣赏
---------京剧
一直都觉得京剧很美，甚至在完全没有接触京剧之时。也为其绝美的唱词所吸引，也是从小爱看书的缘故，从文学中感受到众多文学家的京剧情结，于是也有些 -
京剧丑角的艺术魅力
京剧丑角在戏剧中，可喻为肴馔中的“作料儿”。就京剧丑角的艺术特色而言，就是插科打诨，亦庄亦谐，幽默滑稽、自然成趣。丑角演员在舞台上以唱、念、做、打等多种艺术手段，展示出与
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京剧艺术教育工作实施计划（合集五篇）
京剧艺术教育工作实施计划 一、指导思想： 以学生的发展为本，深化素质教育，培养学生对京剧艺术的体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力，以学生京剧艺术实践为抓手，融京剧艺术课程
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京剧范文大全
《京剧》教学设计 教学要求： 知识与能力目标： 1、正确认读11个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文介绍的关于京剧的基本
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京剧艺术的三大美学特征之一京剧的综合性
京剧艺术的三大美学特征之一京剧的综合性 我从11岁考入北京市戏曲学校，迄今40年来，我学京剧，看京剧，演京剧，教京剧，到现在成为中国最著名的北京京剧院的一院之长，对京剧艺术已经习
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初中音乐七年级《京剧脸谱艺术》教案
教案 人教版初中音乐七年级《京剧脸谱艺术》教案 （一）课题：《京剧脸谱艺术》 （二）教材：校本课程《京剧脸谱艺术》 （三）教学时间：两课时 （四）学生分析：七年级学生具备一定的音乐、美术基
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京剧艺术联谊会年度工作总结和下一年工作要点
京剧艺术联谊会年度工作总结和下一年工作要点京剧艺术联谊会年度工作总结和下一年工作要点 京剧艺术联谊会年度工作总结和下一年工作要点（经20xx年*月*日第三届二次理事会会
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京剧艺术联谊会年度工作总结和下一年工作要点
京剧艺术联谊会年度工作总结和下一年工作要点 （经2005年*月*日第三届二次理事会会议通过）一年来工作的回顾联谊会第三届理事会成立以来，我会在市政协领导下，得到了市有关领导、
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让京剧成为艺术教学的一个亮点
传承京剧艺术 打造学校文化品牌 经过近半年的京剧教学的实践与研究，有很多感触与收获。在我们所取得的成绩中有些是有形的，如编写了戏曲课程标准及内容体系；还有一些是无形的，如
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京剧知识
京剧的基础知识 京剧的板式大致有以下种类 二黄：二黄原板、二黄慢板、 二黄三眼 、二黄正板、 二黄中三眼 、二黄快三眼 、二黄中板 、二黄碰板 、二黄顶板 、二黄导板 、
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京剧教案
一、教学目标 ： 通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术
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京剧教案
梨 园 春 秋 桂林穿山中学 许春红 教学目标： A 、通过课堂上的分组讨论交流，培养学生综合分析能力和合作意识。 B 、通过观看戏曲录像，提高学生的观察能力。 C 、通过引导学生
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京剧 教案
文档仅供参考 京剧（音乐） 活动目标： 1、了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。 2、能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣。 3、萌发喜爱京剧的情感。
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京剧教案
京剧之唱脸谱 教学目标： 1.了解京剧的相关知识，并通过对京剧行当、脸谱及拖腔唱法的理解来了解京剧艺术的魅力； ２通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从
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京剧教案
京 剧 一、教学目的 1、了解京剧的基础知识（起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等）。 2、培养热爱祖国文化的感情，懂得继承和宏扬民族文化的意义。 3、教学方式：课件演示
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京剧观后感
京剧观后感
我对京剧十分陌生，只知道它是中国的国粹。在学校上京剧欣赏课之后，我渐渐的从能够接受到慢慢感受再到细细品味，可以说为我的人生增多了一件可以快乐的事。所以我来 -
京剧观后感
京剧观后感
我来到京韵大舞台观看京剧。其实这个学期以前，我们很多人都对京剧十分陌生，只知道它是中国的国粹。在上京剧欣赏课之后，我渐渐的从能够接受到慢慢感受再到细细品味，
