专题：浅谈美术课的导入
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美术课导入方法大全
美术课导入方法与技巧 杜艳艳 （河北省沧州市盐山县圣佛镇卸楼中心小学 河北盐山 061304） 美术是一种视觉艺术，传统的教学方法无法达到较完美的教学效果。“良好的开端是成功的
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浅谈初中美术课的导入
浅谈初中美术课的导入 在新课程改革下，教师教育理念的转变，整体素质的提高，优化了教学环境，使初中美术课教学呈现出一派蓬勃生机。现代教学的方式在突破传统，培养学生兴趣，提高教
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美术课的导入方法
美术课的导入方法 水库学校贺黎明 现代教学论重视课堂教学的各个环节的优化。一节好的美术课，需要有一个合理的导入方法，以集中学生的注意力，引起学生的学习兴趣，激发学生大脑的
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美术课的导入方法（精选）
美术课的导入方法（一）谈话导入法 语言交流是人类沟通的最基本手段，谈话导入法就是教师运用生动形象的语言，通过师生间真诚的情感交流，对学生进行引导性的谈话，使他们产生亲切感，激
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小学美术课教学导入的原则
李樾 新课的导入是一门艺术，它能引起学生的认知冲突，引发学生的兴趣，引出紧紧抓住学生心弦的教学情境。学生在教师创设的情境中或趣味横生，或悬念于怀，或处于新旧认识的冲突之中，
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小学美术课的导入技巧与方法（合集5篇）
小学美术课的导入技巧与方法
摘要：新课的导入是课堂教学成败的关键，美术课在新课程改革的浪潮冲击下，更需要发挥其艺术特色，其他课都讲究艺术，美术课就更具有它的独特性。每节新 -
美术课
美术课 星期四上午，我们班有一节美术课，每一次我都很高兴，因为我喜欢画画。 叮铃铃，上课了，美术老师准时到教室。付老师说，今天这节课的主要内容是画向日葵，说完后，老师就在大屏幕上
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美术课反思
初中美术课的教学反思 经常有不同学科的教师羡慕地跟我说，“你们的美术课最好上啦，学生上课积极性很高，上课轻松。”哎！我想想，如果真如他们所说的那样就好了。那真可以说明这
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如何上好美术课
如何上好美术课
一堂好课的标准
1.真实、科学、艺术
2.全面、得当、完善
3.多元、生成、开放
4. 和谐、主动、发展 上好美术常规课
上好一节美术课的前提就是备好课，对于这一 -
美术课教案(草案)
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术课教案（草案） 一年级美术课 第一节 课 2011年12月22日14：50 －15：30 教学目标： 结合前一节的手工课，让孩子们给上一节手工课的作品涂色。 复习
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美术课教案[精选]
一、教学目标 通过教学，使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等)，以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型
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美术课教案
美术课教案 《面具设计制作》 学校：新疆师范大学 学院：美术学院 班级：07—2班 姓名：艾尔夏提.艾尔西丁 美术课教案题目：面具设计制作 课时：一课时 教学方法：直观交流法、启发引导法
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船 美术课
《船》教学设计 [教学课题] 人教版小学美术第二册《船》 [教学目标] 知识与技能 通过学生的感知和对信息的捕捉，实践研究性的学习过程。 过程与方法 会用有特征的形构成不同
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美术课教案[范文模版]
人美版二年级下册—— 《我喜欢的鸟》教学设计 合肥市蚌四小 陈慧 【教材分析】 本节课属于“造型·表现”领域，同时又融人了“欣赏·评述”及“设计·应用”内容，有利于培养
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美术课教案范文合集
第1课 流动的颜色 (初稿) 设计理念： 通过观察发现---实践验证---交流探索---再发现系列贯穿的活动，流动的颜色让学生轻松愉快的学习了调色的方法及两种颜色的调和会产生第三
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美术课教学计划
美术课教学计划1 一、教学目标：美术教育在培养人的艺术素质方面，尤其在培养学生的审美感受能力、形象思维能力、创造表现能力，在启迪心智、陶冶情操、发展个性和提高品格修养
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美术课演讲稿
曾先毅： （开头语）在西方美术史上，印象派是不可忽视的一段篇章，我们也许听说过很多著名的名字，比如说梵高、高更、莫奈，也许知道他们都属于一个著名的画派——印象派，但是印象派到底
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美术课反思
我的一点感悟 丰荫明德小学 任凤 小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要
