专题:浅谈诗歌教学体会

  • 诗歌教学的一点体会

    时间:2019-05-12 01:21:45 作者:会员上传

    诗歌教学的一点体会 诗歌是一种优美的语言艺术,它篇幅短小,结构整齐,节奏和谐,韵律优美,语言凝练,意味隽永,富有形象,意境优美,感染力强。 新的课程理念告诉我们,要关注学生情感的发展

  • 对诗歌教学的几点体会

    时间:2019-05-13 04:30:41 作者:会员上传

    对诗歌教学的几点体会 诗歌教学属于文学教学,自有其不同于非文学作品教学的一些规律和特点;而诗歌又有其不同于其他文学样式的特殊性,因此,诗歌教学也就有别于其他文体的教学。

  • 关于高中语文诗歌教学的几点体会(含五篇)

    时间:2019-05-12 07:26:35 作者:会员上传

    关于高中语文诗歌教学的几点体会 诗歌是文学艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它语言凝练,意境优美,是一种高度集中地反映生活和表达感情的文学体裁,而中国古典诗歌又是世界诗苑中的

  • 群众路线教育体会(诗歌)

    时间:2019-05-15 12:38:17 作者:会员上传

    文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 群众路线教育体会(诗歌)党风建设很重要,群众路线党号召。照镜正冠纠歪风,治病除疴洗洗澡。自我完善好传统,纯洁先进保情操。务实清廉旨为民,端正思

  • 王维诗歌的体会

    时间:2019-05-12 12:17:28 作者:会员上传

    王维诗歌的体会 唐代开元天宝年间,诗人辈出,佳作如林,诗歌创作蓬勃发展,王维正是这一时期的杰出代表。王维诗歌现存四百多首,题材相当广泛,包括山水诗、边塞诗、酬赠诗,也有一些咏

  • 关于诗歌阅读体会的文章

    时间:2019-05-15 12:58:51 作者:会员上传

    诗歌是一种比较特殊的文学形式,比较起小说和散文来,诗歌更加凝练、简洁、抽象、它需要以很少的文字、很短的篇幅表达更多的内容、更辽远的意义,对同一个主题来说,诗歌表意没有什

  • 教学体会

    时间:2019-05-11 22:12:09 作者:会员上传

    《背影》的教学叙事 在教授朱自清的《背影》时,我决定用“探究性学习”的理念和思路,我先让学生自主探讨课文,然后说出自己对课文的解读。希望学生能够通过读,自主探究,解读出作

  • 教学体会

    时间:2019-05-11 22:12:10 作者:会员上传

    “课内比教学”心得体会 李政建 一个月的“课内比教学”活动终于圆满完成 ,我经历了一节赛课和10节听课,参加了5次评课,深深感触到这次赛课和听课不仅仅是一次活动的开展,更是一

  • 教学体会

    时间:2019-05-11 22:12:11 作者:会员上传

    小学音乐教学的几点体会 这学期,我执教六年级的音乐教学。在一个多月的教学中,我不断学习,大胆实践,努力更新一些旧的音乐的教学观念,做到与时俱进,并从中体会到小学音乐教学中的

  • 教学体会

    时间:2019-05-11 22:12:14 作者:会员上传

    《饭店人力资源管理》教学心得 ----如何激发学生学习专业课的兴趣探索 张新南主编的这本《饭店人力资源管理》是五年制高等职业教育旅游服务与管理专业的教学用书,这门课对于

  • 教学体会

    时间:2019-05-11 22:12:15 作者:会员上传

    2011版冀教版一年级语文下册教材教学体会 后堡街小学 岳玉林 见到冀教版义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级下册的时候,您也许会感到既熟悉又陌生,与一年级上册相同

  • 教学体会★

    时间:2019-05-13 02:05:25 作者:会员上传

    篇五: 小学语文教学心得5篇心得体会,学习心得 在我今年接手的新生中,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢我认为你应讲得再细点,这样

  • 教学体会

    时间:2019-05-15 14:40:34 作者:会员上传

    我的语文课堂教学智慧
    语文课堂教学应灵活多样,根据教学内容采用不同的形式,才可以牢牢地抓住学生的心,才能实现有效教学。
    在讲戏剧时,我会用两课时先介绍文章的人物,内容背景等

  • 《轻叩诗歌的大门》听课体会

    时间:2019-05-15 10:08:52 作者:会员上传

    《轻叩诗歌的大门》听课体会近日,在我校举行的听课活动上,我们教研组俞x老师执教的《轻叩诗歌的大门》综合性学习一课,给我留下了深刻的印象。课堂上,俞老师以她诗意的语言和独

  • 诗歌教学设计

    时间:2019-05-11 20:58:58 作者:会员上传

    创设情境,激发学习兴趣
    1、播放古筝曲,谈话:诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国是一个诗歌的国度,我们学过很多的诗,了解很多诗人。请说说你读了哪些诗,了解哪些诗人?
    2、学生自由交流
    3

  • 浅谈诗歌教学有效性初探[推荐]

    时间:2019-05-12 23:07:17 作者:会员上传

    浅谈诗歌教学有效性初探 中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2015)05-0099-02 我们祖国有着五千年的文字记载历史,我国也是一个诗歌的国度,它是中华文化宝库里的

  • 诗歌教学反思

    时间:2019-05-14 21:28:41 作者:会员上传

    诗歌是文学之骄子,是文学的最高形式之一。朱光潜先生说“诗比别类文学更严谨、更纯粹、更精微,一切纯文学都有诗的特质” 。诗歌作为一种文学体裁,情感丰富,意境深远,语言精炼简

  • 诗歌教学设计

    时间:2019-05-13 01:50:31 作者:会员上传

    诗歌教学设计 《十二月歌》是小学一年级的一篇课文,在上这篇课文的时候,要做好相关的教学设计。下面是小编为大家收集整理的十二月歌优秀教学设计,相信这些文字对你会有所帮助