专题：浅谈语文兴趣教学
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浅谈兴趣与语文教学
浅谈兴趣与语文教学 【摘 要】随着新课程标准的出台，“全面提高学生的综合素质，培养学生自主合作创新探究意识的改革，提高语文课堂教学效果”已经成为教师教学中改革的重点，本文
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语文兴趣
张浩（河北涉县东达村人，不满16周岁） 2011年7月23日 在不明情况下，被蒙蔽招到保定市白沟白三街一家拉杆箱厂（飞龙货栈背后）做童工（老板是东北人，叫王志刚）。期间，除每天遭受工作16个小
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语文兴趣教学的方法
语文兴趣教学的方法大家知道，学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有单
一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式， 促进 -
弟子规语文兴趣活动课教学设计
《弟子规》语文兴趣活动课教学设计 华康小学教师 曾丽君 学习目标 诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理；培养热爱祖国文化的情感。 学习重点 采用各种方法诵读《弟子规
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激发兴趣让语文教学活起来
激发兴趣，让语文教学“活”起来
陈化店镇东明义学校陈丽红
今年我校举行了大型的听课，赛课，评课活动。并且认真系统透彻地研读了大纲及《小学语文新课程标准》。通过这一段的学 -
语文兴趣课教学设计（精选五篇）
语文兴趣课教学设计 【教学目的】 1．复习课文中或课外出现的成语。 2．理解、使用、积累学过的常用成语。 3．激发热爱成语、为祖国语言文化而自豪的思想感情。 【活动过程】 一
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浅谈听障语文低年级兴趣教学
浅谈听障语文低年级兴趣教学 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”聋生学习语文的兴趣，就是他们在语文学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向。对语文学习有兴趣，便能产生强烈
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小学语文兴趣教学初探(高慧)
小学语文兴趣教学初探
作者：高慧
单位：邻水县延胜小学
地址：邻水县延胜小学
联系电话：***
爱因思坦说：“兴趣是最好的老师”。教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者 -
语文教学中如何激发学生学习兴趣
教育技术论文： 再谈语文教学中激发学生学习兴趣 长沙市宁乡县白马桥滨江学校袁正连 关于兴趣对于学习的重要作用早巳毋庸置疑。浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性，启迪其智力
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语文教学中阅读兴趣的培养
语文教学中阅读兴趣的培养
【摘要】：阅读能力是学生语文素养的重要体现。小学语文阅读教学要以词句训练为基础,通过激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,引导学生质疑 -
语文教学使用白板增强学习兴趣
语文教学使用白板增强学习兴趣
在语文课堂教学中，白板作为一种教学工具，对教学起到了重要作用。对教师呈现教学内容的方式进行了改革。白板的使用的确可以创造一种高效的教学 -
小学语文教学中如何调动学生兴趣
小学语文教学中如何调动学生兴趣 【摘要】在教学中， 教师鼓励质疑，，会大大增强学习的积极性。总之， 只要我们巧妙运用各种方法和手段， 就能激发学生的学习兴趣， 促使他们产生强烈
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浅谈职高语文教学中的兴趣培养
针对职高语文教学中的兴趣培养齐齐哈尔二机床集团有限公司职业高中刘 浩时下社会对职业教育越来越重视，我们职业高中语文教师却大都在感叹：现在的职高学生素质越来越差，课堂上
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浅谈小学语文教学中字词的兴趣教学（范文模版）
浅谈小学语文教学中字词的兴趣教学 小学语文教学大纲中规定：在识字教学中要求学生能够读准字音，认清字形，学过的词要懂得意思，大部分会用；掌握汉字的基本笔画，笔顺规则，偏旁部首和
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浅谈兴趣在语文教学中的运用
taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 浅谈兴趣在语文教学中的运用 栾川县实验中学 王建林 推荐人：任学超 语文是引导人们走向知识神坛的明灯。但在我十几年来的语文教学生
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寓教于乐——浅谈语文教学中的兴趣培养
寓教于乐 ——浅谈语文教学中的兴趣培养 盐城市冈中小学 徐慧琴 从心理学上讲，兴趣是一种伴随着注意而引起的从事学习的积极倾向和感情状态，它使发展思维，激发学生主动学习的催
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语文教学中学生兴趣的培养论文
恩格斯说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”它能引起学生学习的动机，激发学生学习的内动力。学生只有对学习的材料产生浓厚的兴趣，有强烈的求知欲，才会积极主动的参与学习。教学中
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低年级语文教学如何激发学生的兴趣
低年级语文教学如何激发学生的兴趣 现代的小学语文课堂教学不再是墨守成规地根据预设的教学方案按部就班地执行,相反,教师应根据学生的实际需要和具体的教学情境,灵敏、机智
