专题：浅谈中学美术课堂教学
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中学美术课堂教学评价
中学美术课堂教学评价在新课程理念下,我们在课堂教学评价上曾经片面的把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵护,使美术课堂评价失去了实效性,学生或变得麻木,或变得贪婪,种种负面效应
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中学美术课堂教学策略
中学美术课堂教学策略 弘毅新华中学美术教师/王萍 摘自：《岳阳市弘毅中学》 新课程理念下的中学美术课堂教学策略，对提高美术课堂教学质量和效益，推动美术课程持续、健康和谐
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如何优化中学美术课堂教学(一)
如何优化中学美术课堂教学（一） ——新课导入、引人入胜 第斯多惠讲得好：“兴趣是最好的老师”，托尔斯泰也曾经说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣”。在美术教学
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中学美术课堂教学评价的探索
中学美术课堂教学评价的探索【内容摘要】课堂教学评价是完整的课程结构的组成部分，也是教学过程的一个主要环节，如何合理灵活地运用课堂教学评价，让学生喜欢、让学生自己选择、
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中学美术课堂教学评优活动侧记
由中学美术校本课程教学评优活动引发的反思 6月11日，我市中学美术学科在实验中学开展了校本课程教学评优活动。回归到课程开发与课堂教学的视角，纵观这六节赛课，可谓精彩纷呈，值
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美术课堂教学模式
依据美术学科特构建高效美术课堂教学模式 美术教师，要想创造性的提高美术课堂教学的效率，必须依据美术学科特点，改变美术课堂教学模式，提高美术课堂效率。一、改革教学方法 传统
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美术课堂教学心得体会
美术课堂教学心得体会4篇 美术课堂教学心得体会1 学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、积极性、注意力和思维方式，言行能力与质量，发表的意见、建议、观点，提出的问题与
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美术第二课堂教学
美术第二课堂教学
一：教学任务
1.学生在美术学习过程中，形成基本的美术素养和学习能力。
2.使学生在实际生活中领悟美术艺术的独特价值。
3.培养学生对祖国优秀美术艺术传统的 -
美术课堂教学模式
美术课堂教学模式 美术学科裴松 传统的初中美术教育，强调技能的培养加上美术基础知识的记忆与理解，采用的方法以灌输和临摹写生为主。它的长处在于保证学生能掌握一定的基本
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美术课堂教学随笔
美术课堂教学随笔 美术课堂上往往学生主动参与审美活动做得不够，学生的自发探究行为更少，情感体验也受到忽视。作为教师，我们应该从自身做起，转变教育观念，从课堂抓起，改变教学模
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美术课堂教学心得体会
美术课堂教学心得体会6篇 美术课堂教学心得体会1 从事美术教学这一年，可以说是经历过太多的学生，在众多的学生当中，有一名学生我至今仍然还记得，正是因为他，使我知道了如何正确的
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浅谈美术课堂教学艺术
浅谈美术课堂教学艺术
延吉市十二中李芳
在美术课堂上，课堂教学艺术尤为重要。因为课程的本身就在一个充满艺术气息的氛围进行的。美术课堂教学艺术要求每个教师必须准确的掌 -
美术课堂教学改革
美术课堂教学改革，应从反思课堂教学现状入手。究竟体育教学中，哪些做法抑制了学生个性的发展和创造精神的培养。以下的一些教学反映了我区相当范围的美术教学现状。 一、美术
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高中美术课堂教学计划-中学美术工作计划（共五则范文）
一、情况分析：美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科
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中学美术课堂教学模式的现状及对策研究
中学美术课堂教学模式的现状及对策研究 【摘要】：由于传统思想的根深蒂固，导致美术课程一致处于边沿课程的位置。中学学校对美术教学的不重视导致美术课堂教学模式单一，然则历
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中学课堂教学管理工作初探
中学课堂教学管理工作初探 摘 要：课堂教学管理是课堂教学顺利开展的重要保障。在新课标背景下，不少课堂教学中还存在着诸多课堂管理问题。在教学中，教师往往发挥着引导作用，既是
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中学地理课堂教学初探
中学地理课堂教学初探 摘 要： 当前中学地理教学中存在的诸多问题，导致教师难教，学生难学，教学效果不理想。本文从课前准备、教学方法、课堂艺术等方面进行了探索，旨在提高中学地
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中学英语单词课堂教学
中学英语单词课堂教学湖南省凤凰县林峰中学
付 伟电话***英语学习由词而句，由句而篇，勿庸置疑，词汇关过不了，对语句的理解记忆就会很吃力，更不用说文章阅读和语法理解。
