专题：浅谈中职应用文教学
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中职应用文教学模式研究综述
中职应用文教学模式研究综述 摘要：中职应用文地位重要，但教学模式较为单一，研究成果也较单薄，主要有以下几方面：从教学现状出发找对策的研究；从教学方法理实一体化角度的研究；从教
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中职应用文目录[精选五篇]
中等职业技术学校教材（暂定稿）应用文 目 录 第一章 应用文基础知识 第一节 中职生学习应用文的意义 第二节 应用文的特点、分类第二章 应用文写作的基本要素 第一节 应用
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中职应用文写作例文
一、以学校团委名义，写一篇节约粮食的倡议书 “节约粮食，从我做起”倡议书 同学们： 粮食，是人类生命活动的基本保障。俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。今天，我们的生活水
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浅谈关于中职应用文写作教学的探究（5篇）
浅谈关于中职应用文写作教学的探究
论文关键词： 中职应用文 写作教学 具体措施
论文摘 要： 本文在分析现阶段中职学校应用文写作教学的现状和存在问题的基础上，探讨提高中职生 -
中职学校应用文写作考试题（本站推荐）
中职学校《应用写作》期中考试试题 班级: 姓名： 学号：评分： 一：填空题（30分） 1. 应用文具有-------------、----------------二种性质，具有使用广泛、-----------、--------、内容
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中职学校应用文写作教学中的互动
中职学校应用文写作教学中的互动 当 前，中职学校为培养适合现代产业需求的综合素质较高的实用型技术人才，把语文教学放在技能培训同等重要的位置，尤其突出应用文写作能力的培养
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应用文教学
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越
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中职学校应用文基础检测题
中职学校应用文写作基础测试卷及答案 一、填空题（每空2分，共20分） 1、党政机关、社会团体、企事业单位以及人民群众用以处理各项公务和个人事务时经常使用的具有一定格式的实用
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中职基础模块应用文练习题及详细答案
中职基础模块应用文练习题及详细答案
1、请假条一般包括和。
2、便条通常由和四部分组成。任何一种便条都有、、和四个基本要素。
3、日常生活中的单据主要有借条、收条、领 -
读《中职应用文写作教程》有感
实用实惠实践
——读《中职应用文写作教程》有感浙江信息工程学校商贸部欧红
《中职应用文写作教程》根据教育部“以就业为导向，推进职业教育的改革发展”的要求，结合中职学校 -
中职《应用文写作指导》试卷答案
《应用文写作》期末考试答案
1、请把阿拉伯数字1—10改写成大写。
答：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。2、什么是请假条？
答：请假条是因事或因不能出勤，向单位、组织或 -
中职语文应用文写作校本教材[定稿]
中职语文应用文写作校本教材 一、请假条 王老师： 昨晚我因发烧至医院诊治。经检查诊断为病毒性感冒并发症。特请假伍天（21~25），请批准。 此致敬礼 附医院证明 机电051班xxx
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中职应用文翻转课堂教学设计论文
一、中职应用文写作教学的现状应用文写作作为中职语文教学的重要内容，彰显着语文的职教特色。但纵观当前中职语文教学的实际情况，应用文教学效果并不理想，其教学的重要价值远未
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浅谈中职应用文写作教学的有效策略 刘娟
浅谈中职应用文写作教学的有效策略 刘 娟 贵州省德江县中等职业学校 贵州 德江 565200 摘要：应用文写作，是人们在日常生活和工作中所必须具备的能力，是不可缺少的一种能力。但
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中职生应用文学习兴趣的激发初探
中职生应用文学习兴趣的激发初探 【摘要】由于应用文缺乏故事情节，语言简洁、平实，加之学生缺乏社会阅历，体会不到应用文的实用价值，因此，大部分学生对应用文的学习缺乏应有的热
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中职《应用文写作指导》试卷（共五则范文）
《应用文写作》期末考试卷
班级：姓名：学号：分数： 1、请把阿拉伯数字1—10改写成大写。（5分）2、什么是请假条？（5分）3、我校兹定于2011年10月16日举行建校32周年校庆，活动时间为1天，请
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应用文教学总结
2013-2014学年第二学期应用文写作教学总结 刘海红 时间匆匆，一个学期就这样结束了。一个学期下来，工作的过程中有汗水，有掌声，喜乐参半，但更多的是拥有了看到学生学有所成的那种
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应用文教学反思
应用文教学反思 在应用文写作教学中，如果照本宣科，或让学生自己写，老师再做简单讲评，无法提起学生的兴趣，也很难使他们认识到应用文写作的重要用途，这甚至使本来准备认真学习的学
