专题：前行第二十二课笔录
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英语第二十二课
Lesson22 Date: Oct.19th.2015 上课日期： School: Yi ning No.24 Primary School Teacher: Zhao Yu Class: C-1-10 G3 教学内容: 1. Just speak. 2. Just read. 3. Let’s p
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第二十二课 狼牙山五壮士
教学目标：
1、掌握部分生字读写，结合课文理解：斩钉截铁、热血沸腾、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸、气壮山河等词语的意思。
2、进一步训练学生“阅读要有一定的速度”，提高阅读 -
第二十二课 祖国统一大业
第二十二课 祖国统一大业 一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议 引言分析 （1）通过温总理背诵的国民党元老于右任先生的诗歌，指出祖国尚未统一，炎黄子孙骨肉
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第二十二课 观潮 教案
第二十二课 观潮 教案 第二十二课 观潮 教学目标： .了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2.学会本课的生字新词。 3.有感情地朗读课文，背诵第三、四
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第二十二课教学设计
.《弟子规》第二十二课教学设计 上饶县第三小学：王莉群 一、教材分析 《弟子规》第二十二课是围绕着“说话”这一行为，通过韵文、释文、拓展和故事四个环节的设计，体现课文的文
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第二十二课 女娲造人
第二十二课女娲造人 一、教学目标：（一）知识与能力 1、掌握本课词语，能运用多种方法理解掌握词语，重点掌握 “非凡、单单、神通广大、眉开眼笑、绝妙、管理、果然、终止、未免、羞
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第二十二课词两首
教学目标 ： 22.词两首 1．知识目标 理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。 2．能力目标习作者借典故抒情的方法。 3．德育目标 学习词人的政治抱负和爱国热情。 学情
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第二十二课：三个和尚（5篇）
第二十二课：三个和尚 设计理念 课堂要以学生为主体，提高人文素养，重视学生的情感、态度、价值观。让学生主动探究学习，在学习中学会合作交流，增强合作意识。 教学目标 123 认识1
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【学案】第二十二课《羚羊木雕》
第二十二课 羚羊木雕 第一课时 一、自学内容及自学目标 1、自学内容 《羚羊木雕》 2、自学目标 （1）了解文章体裁常识。 （2）阅读课文把握文章感情基调、人物关系和人物态度。 （3）紧
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第二十二课祖国统一大业一
第二十二课 祖国统一大业一、教学目标 二、教材分析与教学建议 2．教材分析与教学建议 引言分析 （1）通过温总理背诵的国民党元老于右任先生的诗歌，指出祖国尚未统一，炎黄子孙骨肉
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第二十二课科学技术与思想文化
第二十二课科学技术与思想文化（二）1） 鸦片战争期间，魏源受林则徐的委托，以《四洲志》为基础将其补充扩编成《海国图志》。编写这部书的目的是“师夷长技以制夷”。《海国图志》对
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人教版语文七年级上册第二十二课《爱莲说》
浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案 爱莲说 语文（人教版） 教材分析 《爱莲说》这篇课文是北宋著名的哲学家为其官衙一侧的“爱莲池”托物言志写下的一篇文章。本文章
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课内阅读第二十二课 跨越海峡的生命桥
课内阅读第二十二课 跨越海峡的生命桥
1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。
小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有 -
第二十二课 新民主主义革命和中国共产教案[样例5]
基础知识： 中国共产党的成立；中国共产党“一大”；中共“二大”；工人运动；国共实现合作；国民革命运动；南昌起义；秋收起义；井冈山道路；红军长征；西安事变；国共合作抗日；抗日战争；两种命运；中
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对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十二课（范文大全）
阅读第一册第二十二课教案 第一课处理生词 教学目标：1.理解和认读本生词并理解翻译。 ２.掌握重点生词的意思何在句子中的应用。 教学环节及内容： 1.同学们认读黑板上的内容并写
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二课[大全]
绿色环保教案二课草原（三课时）第一课时《草原上》教学内容：、学唱歌曲《草原上》、表演歌曲《草原上》、音乐知识：四分、二分音符、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一、学习
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二课计划
2013-2014（上）三年级学年组活动计划彭艳玲为丰富学生的课余生活，鼓励学生参加有意义的课外活动，结合本年级学生特点，活泼好动，我们组组织了跳绳活动，每周两节课，本组老师轮流值班，从
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二课总结
2011—2012学年度第二学期校本课工作总结 那洁 第二课堂活动是实现教育目标的途径之一，是教学工作中不可缺少的环节，是课堂教学的必要补充。它与课堂教学的目的是一致的，但又不
