专题：气旋反气旋与天气教案
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气旋与反气旋教案★
2.3常见的天气系统 【教学目标】 一、知识目标 1．了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点 2．理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点，掌握气旋、反气旋气流运动的规律性 3．
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低压(气旋)高压(反气旋)和天气教案[5篇范例]
低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 主讲：班级：高一（2）班 课时：1课时 课型：新授课 教学目标： 1.知识与技能： （1）能利用已有知识，绘制简易的气旋、反气旋示意图。 （2）能依据示意图，归纳气旋和反气
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《常见的天气系统》(气旋、反气旋)说课稿
“常见的天气系统”说课稿 尊敬的各位评委，你们好！ 今天我说课的题目是2.3《常见的天气系统》（二）“低压（气旋）、高压（反气旋）与天气”教学设计及分析。 一、分析本课教材 “低压（气
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气旋与反气旋教学案例
气旋与反气旋教学案例 作者：王秀菊 … 文章来源：本站原创 点击数：1968 更新时间：2005-9-21 在高中地理教学中，经常会遇到一些难于理解与掌握的内容。如果还局限于传统的教学方式
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11气旋、反气旋 练习
随堂练习11——气旋、反气旋 2013-10 读右图，回答1～2题。 1.有关图中四地天气状况的正确叙述是( ) A．甲地风向为西南风B．乙地气温较高 C．丙地风速最大 D．丁地气压最低 2.关于戊
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气旋与反气旋教学设计流程图
教学设计流程图：学生自学不同形状等压线所代表的气压类型 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 复习引入 教师画图讲解分析北半球低压系统与天气，flash动画演示 南半球低压系统与天气
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4气旋和反气旋-陈帅-教案
北京师范大学教育硕士实习教案 （注：须于上课前二日写好） 院/系：地理学与遥感科学学院年级：2012级 实习生姓名：陈帅学号：201222170008 院系导师：王民 实习学校指导教师：卢春梅 原任课
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几种重要的天气系统气旋和反气旋教学反思
《几种重要的天气系统——气旋和反气旋》教学反思 这节内容是天气系统的一个重要内容，教材对于这部分的内容都是先介绍一些基本概念，如：低压（气旋）、高压（反气旋），然后再说明受这些
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学案8.气旋反气旋、锋面气旋
学案8 气旋反气旋、锋面气旋 必修1第二章 地球上的大气 考点8 低压（气旋）、高压（反气旋）、锋面气旋 1.气旋、反气旋近地面水平风向比较 北半球 水平气流与风向 南半球 气旋
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气旋、反气旋中风向的判断方法（优秀范文5篇）
气旋、反气旋中风向的判断方法 首先，找研究点所受的风向，北半球右偏，南半球左偏，北半球的气旋是逆时针方向旋转。如下图中，气旋南部吹的是AB方向的风。其次，头脑中要有研究点的方
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锋面气旋教案及测试题
判读锋面气旋 人教版高中地理上册第二单元大气环境中2.5节常见的天气系统，关于锋面气旋的知识介绍比较简短，但是在习题中常常出现，特别是在近年高考中已经开始登场，已渐渐成为一
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2014河南政法干警文综地理备考指导：气旋与反气旋考点分析3
中公教育·给人改变未来的力量公考培训第一品牌 大气当中经常发生的阴、晴、雨、雪等大气现象，都与天气系统的活动有密切关系。锋、气旋与反气旋是常见的天气系统。河南政法
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天气与气候教案
第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 环节一、歌曲引入新课（幻灯片1~2）。 幻灯片1：观察屏幕上的图片，哪些和今天的课堂内容有关？ 幻灯片2：欣赏海尔兄弟动画片主题曲。引
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天气与气候教案
气候与天气 二、说教学重难点 1.1. 重点：天气和气候的概念及区别；学会阅读简单的天气预报图。 1.2. 难点：天气与气候的区别。 2. 说教学目标： 1、知识目标：知道“天气”和“气候
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锋与天气教案
锋与天气教案 教材分析 本单元地球上的大气在整个高中自然地理中占有极为重要的作用。常见的天气系统是把对大气的学习从全球范围的宏观把握具体落实到具体的天气变化上，是
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《天气与动植物》教案
《天气与动植物》教案 一、教学目标 （一） 知识与技能 1、了解气象的基本常识。 2、制定《气象科普小报》编辑计划。 （二）过程与方法 1、从实际出发，在生活中体会天气对我们动植
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天气与气候教案
2014—2015学年度第二学期公开课《天气与气候》复习课第2课时教学设计 时间：2015-5-15 地点：八年级4班课室科组：地理授课者：陈南雁 备考目标 1、考点一：识别常见的天气符号，能看懂
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锋与天气 教案
常见天气系统 导入 同学们，大家**好！最近几天大家都明显感觉得到天气变化是非常快 的。前一段时间****，而近几天呢****，其实呢，这些天气现象是我们最能感受得到的一种自然现象。
