专题：潜心课改促进教学
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课改工作总结：潜心课改谋发展
潜心课改谋发展 提升质量创品牌 为了认真落实区教委“两个提升”的会议精神，全面提高课堂教学质量，全体教师积极投身于课堂教学改革之中。现把我校在课改方面的具体做法总结如
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课改材料 潜心探索 追求卓越1[★]
潜心探索 追求卓越 水冶镇一中课改经验交流材料 虽然从2005年新课程改革的春风就吹进我们的校园，但接受式的课堂教学仍然使超过三分之一的学生学无所得。从表面上看，他们在课
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与时俱进创名校 潜心课改提质量
与时俱进创名校 潜心课改提质量 凯德世家小学质量评估汇报材料 浑源县凯德世家小学是由大同市阳光嘉业房地产公司投巨资捐建，总投资1700万元。是按省一级重点小学标准建设的
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潜心教学
潜心教学 我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的语文学科及其他工作。一年工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、
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加强课程建设 促进课改实效
加强课程建设促进课改实效近几年来，我们在实践中学习，在反思中进步，在实施课程建设和课堂改革的道路上，做了一些有益的探索和改革，在教学方法、教学水平、教学改革、教学管理等
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潜心教学心得体会
潜心教学心得体会 时光飞逝，转眼间，我已经在 ++ 中学工作了近四年的时间。回想这四年，我都干了些什么呢？我的第一届学生，从高一入学迎接他们来到 ++ 中，到高三毕业我们把他们送到
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潜心教学 创先争优（合集）
潜心教学创先争优 ——记来凤县民族小学教导主任张宝老师 张宝，男，中共党员，小学高级教师，省级骨干教师，1976年2月生，1995年7月参加工作，2004年7月加入中国共产党，现任来凤县民族
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浅谈课改音乐课教学
浅谈课改音乐课教学 音乐课是人文学科的一个重要领域，也是实施素质教育的主要内容和途径。随着教育教学的改革，《音乐课程标准》和《艺术课程标准》的推广实施，原有的常规式传
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课改教学工作总结
课改教学工作总结
新一轮的课程改革，给我们带来了新理念、新方法、新探索、新收获。面对新课程改革，我主要从以下几方面做出了努力。
一：学习新的教学理念，转变教学思想。
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课改教学工作总结
课改教学工作总结 课改教学工作总结1 课堂教学提质增效，课改是核心。20xx年3月，我校全面启动了高效课堂教学改革的试点校工作。全校21个教学班，xx05名学生，38位教师参与了课改实
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课改教学反思
课改教学反思 课改教学反思随着课改的深入，学生渐渐适应老师新颖的教学方式，学生高度热情，每一节都精神振奋，这都离不开老师的引领。 我每一节尽量做到： 目标明确，奖罚分明，及时
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课改教学反思
课改教学反思这学期，我校掀起了轰轰烈烈的课改浪潮，学校领导特别重视，并亲自参与其中。每位老师的热情也空前高涨，都主动听课，互相学习、请教，反思自己在课改中的不足。在这一个月
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课改教学反思
课改教学反思范文 一小学数学的课改体会 我作为一名年轻的数学教师，开始面对课改时茫然无知，不过现在课改进行了一段时间，我也算是轻车熟路了，悟出了自己的方法，有了自己的一些体
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课改教学随笔
课改教学随笔
自从高效课堂教学活动开始以后，我认真聆听了与数学课堂有关的课，深深体会到：快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率 -
课改计划(教学)
课改工作计划课改是基础教育第二轮课程改革的简称。课改的实质就是唤起老师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，唤醒本我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。所以课
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课改教学反思
课改教学反思1 本周进行了七年级英语、八年级数学两节课改教师汇报课活动，有两位老师做课，教师都能很好地把握教材，采用多种方法引导学生思考，把更多的时间给学生进行展示，效果
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课改教学反思
课改教学反思 课改教学反思1 教学改革进行到现在，有人说有种“温水”的感觉，总是沸腾不起来，行动与试验的效果就是不能够尽如人意；也有人说付出了太多，但是困难还是太多。我们的
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课改教学反思
课改教学反思
杨秀传
课改的目的是为了发展学生，让学生表现欲望得到释放，从而获得成就感，并在情感能力上得到提升。自从课改以来，我发现学生在课堂上存在以下问题；
一、:学生底子
