专题：沁园春雪说课课件
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《沁园春。雪》说课
一、说教材 1、教材在本单元所处的位置 《沁园春。雪》编排在人教版九年级语文上册第一单元之首，是精读课文。它又是毛泽东诗词中最能表现毛泽东同志革命理想和雄心壮志的代
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沁园春雪教案说课材料
《沁园春 雪》说课稿 《沁园春 雪》是我校组织市级公开教学周活动期间我上的一堂课。现就教材、教法、学法及教学程序四个方面加以说明。一、说教材 1、教材在本单元所处的
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《沁园春+雪》讲评课材料
【学习研讨】
（一）、整体感知合作探究解决学习导学中的思考部分。
1、这首词分上下两阕，上阕主要描写了北国雪景 。主要采用动静结合的手法，分为三个层次，分别是：总写、具体描写 -
沁园春长沙说课
大家好，我今天说课的课题是《沁园春.长沙》。板书课题 我将从教材定位、教法学法探讨，教学过程分析三个方面进行说明。P2 一、教学定位分为教材理解、目标定位，教学重难点三个
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《沁园春 雪》教学设计-word课件
《沁园春 雪》教学设计 教学目标： 1、多样朗读加深理解词所描写的意境； 2、通过朗读更好的传递词的磅礴大气； 3、比较中理解词的知识并试着填词； 教学过程： 一、导入： 问：“东方红，
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沁园春雪（范文大全）
《沁园春·雪》毛泽东北国风光,千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多骄，引无数
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沁园春·长沙 说课及教案
一、对教材的认识： 2007年人教版高中语文课本第一册把“现当代诗歌”确定为第一单元的教学内容，并以毛泽东的词《沁园春·长沙》作为高中新生语文学习的“卷首语”，与2000年人
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说课PPT课件
大学英语说课讲稿课件ppt 一、introduction（导言） 英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，
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台湾课件说课
关于《祖国的神圣领土——台湾》的 说 课 稿 宽甸三中 地理组 高阜辉 2010年5月 关于《祖国的神圣领土——台湾》的说课稿 宽甸三中地理组高阜辉 各位领导、老师，大家好！非常
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现在完成时说课课件
现在完成时说课课件（一）内容分析现在完成时是课程标准要求学生重点掌握的语法项目，也是初中英语语法的重点和难点之一。语法现象较为复杂，难度较大，是中考重点考查的内容之一。其
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说课课件（合集5篇）
本书是21世纪高职高专教育规划教材，根据教育部最新制定的高职高专教育高等数学课程教学基本要求，在认真总结高职高专数学交给经验的基础上编写而成。 《高等数学》在计算机应
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《第一场雪》说课
各位领导，各位老师；下午好！ ①今天我说课的内容是人教版教材第十一册第六组的讲读课文《第一场雪》，本文是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描
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1.沁园春雪课改教案（大全）
《沁园春 雪》教学设计 【教学目标】 1．诗歌诵读训练。 2．欣赏本诗描写、抒情、议论的完美结合，感受诗词炼字的魅力。 3．感受毛泽东豪迈奔放的伟人情怀。 【教学重难点】 1．诗歌
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《沁园春·雪》微课教学设计
《沁园春·雪》微课教学设计 【教学思路】 《沁园春•雪》是体现毛泽东诗词特点和革命乐观主义精神的典范作品。教学过程中，注重联系该词的写作背景，抓住该词熔描写、议论、
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沁园春 雪 微课教学设计
1 沁园春 雪 一、导入。 1 雪，作为一种自然物，晶莹剔透，人们非常喜欢。那么在伟大领袖毛泽东眼中，这雪又是怎样的呢？就让我们一起走进毛泽东的《沁园春·雪》，感受毛泽东笔下的雪
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沁园春雪学案
目标导学案七年级：科目：语文主备人 ：备案时间： 2014年5月26日互评结果： （优秀合格不合格）互评签字：编号：（学生版）第五单元
【学习目标】
1、积累重要字词，背诵默写本词。
2、品味精练优 -
沁园春雪教案
沁园春 雪
【学习目标】
1、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶
2、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。
【学习重点】
1、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词 -
沁园春 雪(教案)
学习方法报·语文周刊《沁园春 雪》教学设计【教学目标】
1.掌握生字词的注音及意义。
2.朗读诗歌，感受词中的形象，体会诗歌表达的思想感情。
3.品味、体悟诗歌凝练、生动、含
