专题：区域游戏混龄活动案例
-
混龄班游戏活动
瞎子摸拐子 总目标： 1、了解瞎子和拐子的特性，知道红绿灯标志的意义。2、练习蒙眼捉人和曲腿躲闪跑的能力，自觉遵守游戏规则。 小年段：培养幼儿的的躲闪能力。 大年段：发展幼儿的
-
如何开展角色混龄区域活动（最终版）
如何开展角色混龄区域活动 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动”。角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。它是幼儿按照自己
-
幼儿园混龄游戏方案
幼儿园户外混龄球类游戏方案 一、背景 我园开展球类游戏至今，教师与幼儿分别积累了不同的经验，但在研究过程中也正处于一个瓶颈时期。通过学习，我们了解到，混龄式的户外区域体育
-
混龄活动计划
混龄活动计划 混龄活动计划1 要求1、熟悉游戏环境，能够大胆的参与活动，游戏中有简单的角色语言和行为。2、大班幼儿带好中班幼儿能主动地与同伴交往,初步学会协商、轮流、合作
-
混龄活动教案
混龄活动教案：快乐串串串 活动目标： 1、小班：感受关心、照顾弟弟妹妹带给自己的快乐，培养积极主动、乐意与人交往的情感，愿意参加活动。 2、大班：感受作为哥哥姐姐一起活动带给
-
大小混龄户外体育游戏
大小户外混龄体育游戏——《老狼几点了》 （一）活动目标： 1、大小班幼儿能两两合作运用多种方法，共同平稳且长时间的站在平衡台上。 2、大胆参与活动，体验与同伴合作运动、挑战成
-
开展户外区域混龄体育活动（推荐阅读）
开展户外区域混龄体育活动 促幼儿身心和谐发展 开展户外区域混龄体育活动 促进幼儿身心和谐发展 河北区第十八幼儿园王彬 在我国当今家庭教育中，普遍存在着重智能轻体能、
-
混龄教育
混龄教育之必要性 引言： 混龄活动在我们幼儿园已经实施了很长时间，开放轻松的社交活动让幼儿充分的扮演好自己的角色。活动中教师有针对性的进行个案观察与分析，一课多上的机制
-
混龄活动计划[5篇材料]
2010学年度第二学期的混龄活动游戏计划 体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，它是通过教师有目的、有计划的制定体育活动方案，开展符合本班幼儿年龄特点的体育活动，从而来
-
区域游戏案例
幼儿园美工区域活动案例分析 班级：中二班教师：李国梁 一、案例背景： 随着对新《纲要》学习贯彻的不断深入，使我们更加深刻体会到，区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的
-
12月混龄角色游戏：医院（推荐5篇）
角色游戏：医院 游戏活动主题由来 福新幼儿园不远处就是鼓楼医院，而宝贝们从小到大经常接触医院，对医生看病、护士打针、药房取药展开了讨论。在生活中幼儿和父母一起参观了医院
-
幼儿园区域活动中混龄教育专题的前期调查报告【精品】
幼儿园区域活动中混龄教育专题的前期调查报告 一、问题的提出 马克思和恩格斯说过“只有在集体中，个人才能获得全面发展”。混龄教育活动为儿童的这种发展变化提供了有利的
-
如何为农村3-6岁混龄班幼儿开设区域游戏
如何为农村3-6岁混龄班幼儿开设区域游戏 华亭县西华镇阳关村幼儿园魏雅丽 所谓区域游戏活动，是指教师根据幼儿的发展需要，“有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿
-
混龄活动 科学 环保标志
环保标志
活动目标：
1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。
2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。
活动准备：
1、干净和脏乱的城市图片各一 -
专题小结：户外混龄活动有感（推荐）
专题小结： 4—6岁户外区域混龄体育活动有感 七色花第二艺术幼儿园 徐菊 什么是户外区域混龄体育活动？是根据健康领域的目标、内容与要求，创设若干运动区域，投放不同的运动器具，
-
混龄活动教案：拉拉小手
混龄活动教案：拉拉小手 作者： 来源： 上传时间：2012-06-28 更多有关“幼儿园混龄教育”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 设计意图： 我们根据幼儿发展的需要，每月都
-
混龄教育在区域活动中的实践与研究
混龄教育在区域活动中的实践与研究 摘 要：混龄教育在发达国家中较为普遍，属于新型的编班形式，有利于促进幼儿的个性发展，使其更好的适应社会环境。因此，在我国学前教育的过程中，应
-
秀萍混龄户外游戏存在问题
幼儿园户外混龄游戏中的四个难题 厦门市集美区灌口中心幼儿园 王秀萍 【摘要】混龄户外游戏是指打破班级和年龄界限，自主、自选的游戏活动。混龄教育能还原真实的社交环境有
