专题：如何爱护学生的自尊心
-
怎样培养学生的自尊心
怎样培养学生的自信心
21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康教 -
远离自尊心
远离自尊心
有一个主管，每当我找他来谈事情时，他总是先问我，何先生，你又要骂我吗？ 许多次我并不是要骂他，我只是要提醒他某些事，但他的话，让我惊觉到是不是我讲的太直接了，让他时常感 -
学生爱国演讲稿——增强民族自尊心
同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《增强民族自尊心》。 我最近读过一本名叫《少年巴杜亚》的书，写的是一位叫巴杜亚的意大利少年在客船上拒绝外国人施舍的事。巴杜亚贫困不堪
-
有关自尊心的名言
1.一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底2.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满 徐特立3.自
-
关于自尊心的演讲稿
今天我演讲的题目是《自尊与自大》中国自古以来讲究的是谦逊有礼，而不是骄傲自大，人要有自尊心，但却不能让它演变成自大。同学们，相信大家都认识项羽，他可是显赫一时的大人物，从小
-
自尊心的演讲稿
今天我演讲的题目是《自尊与自大》中国自古以来讲究的是谦逊有礼，而不是骄傲自大，人要有自尊心，但却不能让它演变成自大，自尊心的演讲稿。同学们，相信大家都认识项羽，他可是显赫一
-
浅谈大学生的“自尊心”
浅谈大学生的“自尊心”2014-3-12
理论上，所谓“自尊心”指的是：尊重自己，维护自己的人格尊严，不允许别人侮辱和歧视的心理状态。自尊心的四种表现形式是“自信、自爱、自卑和自 -
教育教学故事精选--- 谈尊重学生的自尊心
教学故事 ————谈尊重学生的自尊心 上学期中段考试后，在课堂上讲评试卷时。我说：“这一道题大家都做得很好，连葛雨轩同学都做对了。既然同学们都懂了，这题我就不多讲了。”话
-
教师如何关心爱护学生
教师如何关心爱护学生“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱在原则上是严慈相济的，在性质上是无私神圣的，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师，信其道
-
学生爱护环境演讲稿
学生爱护环境演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！早上好！刚刚过去的4月7日，是“世界卫生日”。所以今天我演讲的题目是“讲究卫生，做健康的主人”。那么我们小学生，应该怎样
-
如何让学生爱护红领巾
如何让学生爱护红领巾 以前，经常有学生把捡到的红领巾交给我，却很少有人来认领这一条条鲜艳的红领巾。面对这么多的红领巾，我的心情也变得沉重起来，为什么充满神圣的红领巾竟被
-
爱护学生的好奇心（范文）
爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 能联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达
-
关于自尊心的演讲稿（推荐五篇）
关于自尊心的演讲稿 今天我演讲的题目是《自尊与自大》 中国自古以来讲究的是谦逊有礼，而不是骄傲自大，人要有自尊心，但却不能让它演变成自大，自尊心的演讲稿。 同学们，相信大家
-
如何培养孩子的自尊心
如何培养孩子的自尊心
自爱、自尊对孩子今后的成长及自我认知有非常重要的作用。有自尊的孩子积极乐观，更愿意与人交流，更懂得尊重他人；缺乏自尊的孩子对挫折敏感，容易出现各种 -
论如何增强民族自尊心
论如何增强民族自尊心·自信心·自豪感
邓小平同志指出“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、 -
班主任如何批评学生才能不伤害学生自尊心-班主任工作艺术
班主任如何批评学生才能不伤害学生自尊心一、批评时要以爱心为出发点。爱是一种积极的情感。师爱则是最能让学生精神愉快，感受温暖，迸发出动力。小学生渴望长辈的关心、支持和
-
教师要关心爱护学生
教师要关心爱护学生单位：冯庵小学姓名：吕卯教师要关心爱护学生
学生的成长离不开教师的关爱，但是这种爱不是的盲目的，而应是因时而地有所不同的，我认为可以从以下几个方面入手。 -
单亲家庭孩子自尊心的培养
单亲家庭孩子自尊心的培养 【摘要】 我国单亲家庭的数量逐年攀升，而家庭又是孩子身心发展中最重要的初级社会生活场所，对孩子的行为、情绪与认知之发展影响甚大。本文通过对单
