专题：如何备课写教案
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如何备课、写教案
如何备课 （备本班幼儿及幼儿家长，备知识，备自己，备材料） 一、如何备课（备本班幼儿及幼儿家长，备知识，备自己，备材料） （1）、备教材 教材包括教师用书、幼儿用书、参考资料、电化教材等。
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如何备课写教案
如何进行备课与教案编写 备课,上课,作业,辅导,评价是教学的五个环节,其中备课为首,可见其重要.备课是教师钻研教学大纲和教材,收集材料,研究教学方法,形成教学能力的过程.教
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备课与写教案
备课与写教案 当老师备课、写教案（文字教案，下同）是必不可少的。但备课又不完全等同于写教案，写教案只是备课的一项内容，教案可以千篇一律，使用同一的，但备课却有着凸显的个性，无法
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备课与写教案
观点一：备课不等于写教案 备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课的最后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得，把教学
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备课与写教案
备课与写教案 随着基础教育改革实验工作的开展，关于如何备课已经成为一个热点问题。备课是教师的一项基本的而又至关重要的工作，备课质量的高低将直接影响教师的教学效果和学
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备课不等于写教案
备课不等于写教案。于永正老师将向读者介绍自己的备课经验—— 关于备课的重要性不必说了。反正不备课，或者备得不充分，我是不敢进课堂的。下面，我就说说自己的做法和体会。观
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备课不等于写教案
[备课不等于写教案](转自金色阳光的博客)备课是课堂教学的前期工作，是教师从事教学的基本功，备好课是上好一堂课的前提，备课不等于写教案。所谓有效备课，我想就是备课时候备的
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备课写教案的意义(一)
备课写教案的意义(一) 备课写教案，熟悉教材，上课时按教案进行教学，才能保证教学的顺利进行和达到预期教学目的，这是提高教学质量的重要环节。要把教案写好，必须在课前做好充分
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备课教案
在诗里喊魂，在歌中怀乡 一、创设情境，感受诗歌的音乐美 （伴着《思乡曲》音乐，教师充满深情地走上讲台） 师： 1972年，台湾的一个深夜。一轮明月高高地挂在天空，如水的月光推开窗棂，洒进
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怎样备课写教案才达到艺术境界
怎样备课写教案才达到艺术境界 -----------者楼镇金叶小学：庞海涛 写教案，就是授课过程的书写材料。关于备课写教案的 问题，到目前还是没有一个统一的定位，也没有固定形式。 当
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如何备写语文复习教案备课（五篇）
如何备写语文复习教案 新民镇第二小学 苏俊梅 期末检测将要来临，要想使学生能够取得良好的成绩，做好复习工作显得尤为重要那么备写语文复习教案也是非常重要的。因为语文学科
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写人作文备课
写身边的一个人
——抓住人物的特点 教学目标：
1、写一个印象深刻的人(可以是身边熟悉的人，也可以是偶尔见到的陌生人)，要写出他(她)某一方面的特点。
2、学会总—分—总式写人 -
集体备课教案
集体备课教案主备人备课组成员(九年级组)课题课题３制取氧气（第一课时）授课课时教学目标(学习目标)1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方
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备课教案小班
备课教案小班8篇备课教案小班第1篇在教学工开展教学活动前，就难以避开地要预备教案，借助教案可以有效提升自己的教学力量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我细心整
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备课教案（精选6篇）
篇1：备课教案备课教案《在Internet上交流信息》教学设计（一）基本情况适合学段：高一年级第二学期（二）通过系统的学习初中信息技术课程，高一学生对计算机的基础知识有初步了解，并有了
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备课教案的
北京师范大学现代教育技术研究所研制 “双主”教学设计方案模板 课题标题 姓名，email，URL 一、概述 ◆ 说明学科（数学、语言艺术等）和年级（中学、小学、学前等）； ◆ 简要描述课题
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书法备课教案
书法备课教案 课题：书法---写字基本知识 教学目标： 1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握基本笔画的书写特点。 重点：基本笔画的书
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集体备课教案
《用字母表示数》教案 教学目标 1．在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。 2．
