专题：如何接纳自我
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如何认识自我接纳自我
如何认识自我接纳？
一、如何理解自我接纳“自我接纳”是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，即能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺 -
中学生《接纳自我》教案
中学生《接纳自我》教案 教学目标： 1、了解自我，知道什么是情绪。 2、自我了解是一个人对自己各个方面的感受和看法。 3、自我肯定则是在了解自己后，能够接纳自己，并且乐于做自
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《了解自我,接纳自我》说课稿
《了解自我接纳自我》说课稿
大家好，我今天说课的题目是《了解自我 接纳自我》，下面我将从教材、学情、教法和学法、教学过程等几个方面来对本课进行说明。
一、说教材
（一）教材 -
自我接纳的理解
以亲身经历谈你对自我接纳的理解。那么什么是自我接纳呢？自我接纳是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，即能够坦然
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第三次+我就是我——认识自我、接纳自我
我就是我——认识自我、接纳自我 【活动主题】 认识自我、接纳自我 【活动目标】 1、用积极心理疗法挖掘人积极的心理品质，培养同学们的积极情绪。 2、启发同学们正确的认知
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认识自我,接纳自我(高一)解读
认识自我 接纳自我 学时：3课时 第一课 时间 45分钟 【教学课题】 什么是自我 【课程设计依据及相关知识点】 1、 自我定义 2、 根据本年龄段青少年的心理发展特点设计 青
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自我接纳 珍惜生命班会教案
《自我接纳 珍惜自己的生命》主题班会教案 小岭一中 七年二班 张冬梅 一、活动目的： 生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。
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自我接纳与成长(团体辅导方案)
“发现自我肯定自我”团体心理辅导活动
【活动主题】
发现自我肯定自我
【活动目标】
1、用积极心理疗法挖掘人积极的心理品质，培养同学们的积极情绪。
2、启发同学们正确的 -
认识自己接纳自己
【感悟精选（1）】 认识自己，接纳自己，控制自己 一生中陪伴我们身边的虽然有父母、兄弟姐妹、有爱人、子女乃至那些一路上我们最好的难忘的朋友们，但是最长时光的还是我们自己，在漫
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接纳激励坚持
接纳•激励•坚持 (2011-10-16 15:59:36) 计划总结 转载▼ 接纳·激励·坚持 ——杨晖名班主任工作室研修心得 温州三中 马琳 进入杨晖名班主任工作室，我就一直很为杨老师
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接纳孩子读后感文档
《接纳孩子》读后感
西工区第四实验小学张瑞卿
《接纳孩子》这本书是著名家庭教育专家小巫所著作的。拿到这本书后，我利用零星的时间看了将近一半，看了之后总的来说感觉还是不 -
《接纳孩子》读后感（汇编）
在过去两个礼拜里，我读了小巫的《接纳孩子》，这本书主要是通过各种各样不同的个案，针对家长常犯的急躁、焦虑情绪，结合家长提问最多的儿童安全感、自主意识、认知模式、社会交往
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接纳孩子读后感
接纳孩子读后感丹丹在所有宝贝们的身上，有着他们的可爱天真率直，有着情绪的喜怒哀乐。他们每天都给我带来新的认识，带来成长，让我体验孩子们和自己的各种快乐；悲伤；担心；困惑。但无
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如何教孩子学会接纳
如何教孩子学会接纳 主持人语：在良好的亲子关系中，孩子会感受到家人们对他的完全接纳。这种感觉能帮助孩子接纳自己，并在这种自我接纳的基础上学会接纳他人，融入集体生活。 养
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认识接纳自己
认识接纳自己 一、活动目的 1、通过故事法了解认识自己的重要性. 2、通过画“自画像、他画像”的方法，让同学们深层次分析自己. 3、掌握自我完善的方法 二、教学方法 故
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《接纳孩子》读后感
《接纳孩子》读后感1
接纳，是教育孩子的法宝。蔡真妮女士用她自己教育三个孩子的经验，告诉我们美式教育中很多值得借鉴之处。正巧今年三月，有机会带着孩子去了美国进行为期20 -
如何尊重、接纳孩子？
4月18日蔡真妮听打稿 讲座嘉宾：蔡真妮 讲座主题： 1、美国社会如何尊重孩子？ 2、中国家长在尊重、接纳孩子方面有哪些误区？ 3、怎样做才是真正的尊重孩子？ 4、如何控制和疏导家长
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认同自己,接纳自己,欣赏自己（★）
认同自己,接纳自己,欣赏自己 大孩子的故事常常有朋友好奇地问我，来你们这儿咨询的大学生哪方面的问题最多？人际关系、恋爱、学业又或是严重的抑郁症、强迫症、厌食症？从我们的
