专题：如何培养农村作文兴趣
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农村初中学生作文兴趣培养
农村初中学生作文兴趣培养（校本教研课题实施方案）
农村初中学生作文兴趣培养
——中学2012-2013年校本教研课题实施方案
一、课题的提出
我们提出该课题并进行研究，基于以下原 -
浅谈如何培养农村小学生课外阅读兴趣
浅谈如何培养农村小学生课外阅读的兴趣 【摘 要】全日制义务教育《语文课程标准(实验稿 )》对小学生的课外阅读量提出了明确的要求：1—2年级课外阅读总量不少于5万字，3—4年
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如何培养农村小学生作文兴趣（五篇范例）
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。下面是关于如何培养农村小学生作文兴趣的内容，欢迎阅读！【摘 要】小学作文教学是小学语文教学
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如何培养农村中学生的数学兴趣
如何培养农村中学生的数学兴趣 我竖起大拇指：“非常好！”并带头鼓掌，教室里响起雷鸣般的掌声。待教室恢复平静后，我风趣地说：“解这道题丁同学一共‘滚’了几次‘沙球’？”学生齐
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农村中学生课外阅读兴趣的培养
农村中学生课外阅读兴趣的培养
古今中外，许多有成就的人谈起自己的经历，总是无一例外地会提到一点：自己比同龄人多读了几本书。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明 -
浅谈农村小学美术兴趣的培养
浅谈农村小学对美术兴趣的培养 摘要：美术教育是人类文化教育最早的门类之一，有美术就必然有美术教育，没有美术教育就不可能有美术的延续和发展。现如今，课程改革使得美术课在小
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浅谈农村中学生写作兴趣的培养
浅谈农村中学生写作兴趣的培养 宜阳县韩城镇第二初级中学 宁国伟 电话：*** 农村学生接触面不广，感知能力不深，写出的文章质量不高。如写感恩话题的文章，大都是父母雨中
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农村小学生课外阅读兴趣培养之我见（大全）
农村小学生课外阅读兴趣培养之我见
------让学生在读中找到乐趣蒋光均
课外阅读作为课内阅读的延续和补充，极大的开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。作为一名语文教师，我们要 -
浅谈农村小学生写作兴趣的培养
小学语文论文 题 目：浅谈农村小学生写作兴趣的培养姓 名：张单 位：电 话： 韬 年10月 1 2014 提纲 一、农村小学生写作现状的问题分析 （一）脱离生活实际 （二）缺乏及时鼓励 （三）缺
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培养兴趣,快乐作文
让 学 生 乐 于 作 文
雁峰区雁城小学蒋妍
三年级又称中年级，是由写一段话向独立成篇的作文过渡的阶段，所以，这一阶段的作文训练就显得极为重要。但现在的学生怕作文，不愿写作文 -
浅谈如何培养农村小学生的阅读兴趣（5篇）
浅谈如何培养农村小学生的阅读兴趣 杜家村中心小学 原静赏 古人有“读书破万卷，下笔如有神”之说，由此可见阅读的重要性。《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣
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如何培养农村小学生学习英语的兴趣
“如何培养农村小学生学习英语的兴趣” 课题研究方案 一、课题研究的背景和意义 《英语课程标准》指出：“基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策
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如何培养农村小学生学习数学的兴趣
如何培养农村小学生学习数学的兴趣 摘 要：长期以来，农村学校由于受教育资源的影响，教学硬件欠缺，师资整体素质不高，课堂长期使用“一块黑板，一支粉笔，一张嘴”的教学模式，课堂教学常
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农村中学生体育运动兴趣的激发和培养
浅谈农村中学生体育运动兴趣的激发和培养 农村体育运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发和保持学生运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼
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浅析如何培养农村小学生学习英语的兴趣
现在，英语课程在小学阶段的重要性越来越突出，尤其是农村小学普遍开设英语课程的今天，如何促进农村小学英语教学的发展，已成为关系到提高整个英语教学系统教学质量，提高国民素质的
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培养农村小学生课外阅读兴趣的案例
小学生课外阅读兴趣的案例 贵港市港南区八塘镇大新小学 张斌燕 [案例主题] 《语文课程标准》也明确指出“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，
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浅淡农村学生作文兴趣的培养（共5篇）
浅淡农村学生作文兴趣的培养 中生面对分值呈现上升趋势的高考作文，什么样的写作训练是有效的？我们认为，兴趣是最好的老师。当前初学习负担重，生活层面单调，视野相对较窄，不少农村
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培养信息技术兴趣范文大全
教师应该怎样才能培养小学生学习信息技术课的兴趣呢？一、注重导入的艺术，激发学生的学习兴趣。良好的开始已经成功了一半，每节课的开始，教师的导入艺术是非常重要，所以教师应该要
