专题：如何使音乐课堂更生动
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如何使音乐课堂更生动
如何让音乐课更生动 张丽燕 不知不觉，一学期的音乐教学工作渐近尾声。我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、 奔波着，重要的是我们收获着。如何让音乐课更生动呢？ 音乐课的一个重
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如何使历史“说课”更生动（精选）
如何使历史“说课”更生动近年来，教师说课活动越来越成为对教学评估的一种新的评价方法。它改变了长期以来人们只重视备课、上课，而轻视说课的做法。那么，什么叫“说课”呢？所
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让课堂更生动顺口溜教学
让课堂更生动:顺口溜教学 我们都非常喜欢说顺口溜，因为它非常好玩，不知道什么时候你就会绕进去，然后说了很好笑的话。有的时候我们还可以用它来逗小孩子开心。比较专业的主持
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怎样使文章的景物描写更生动
怎样使文章的景物描写更生动？ 一、 亲身感受，做到胸有成竹 我们不能闭门造车，凭空捏造。如果要写春天的景物，我们就要到郊外、到田野、到公园去走一走，仔细观察春风、春雨、花草
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精细课堂教学管理,使课堂更精彩（★）
精细课堂教学管理，使课堂更精彩 参加工作十七年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班英语教学工作，并兼任初三 级部英语科备课组组长。工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责
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音乐使历史课堂教学更灵动
音乐使历史课堂教学更灵动 哈尔滨市第一一六中学校历史组 现在播放的是《渔舟唱晚》，当音乐响起的时候，我发现宁静在每个人心中弥漫，可见音乐能使人情绪激荡回旋。 恩格斯曾经
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如何让语言更生动
如何让语言更生动
一、用形象化的描写代替概括性的叙述
1、一个简略句，需要大家把它扩展、修改成一个具体形象的句子。
例句：有个小银元落在地上。
这个句子，你认为应该怎样改， -
如何让作文更生动
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决这个问题，这里介绍
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让生成使课堂更精彩教研室
让生成使课堂更精彩
—小学科学课堂生成性资源的挖掘与创设
单位：唐山市古冶区习家套小学姓名：赵兴学科：科学
【摘要】如果说，传统课堂把“生成”看成一种意外，那么新课程则把“ -
优化课堂教学方法 使数学课堂更有趣
优化课堂教学方法使数学课堂更有趣 教学中，常常有这样的体会，有时感觉自己很负责任，把书上的题一道一道给学生讲了，学生听的很累，可是学生依旧没学会。事实上，这是把学生视为接受
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如何使中学音乐课堂更具吸引力（精选）
让你的音乐课堂更具魅力 音乐是世界上最为美妙的东西,它不仅能培养人们优雅的性情,还可以安抚人们躁动的心灵,使整个人呈现出一种和谐的气质；音乐凝聚着浓厚的人文精神及丰
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怎样使语言生动形象
记叙文写作 一、怎样使语言生动形象 一篇好的文章，不仅意境深远，而且语言精妙、富有文采，令人百读不厌。而有的文章，虽然有好的立意和构思，但因为语言无味，不能给人以形象的直感
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信息技术让音乐课堂更灵动
信息技术让音乐课堂更灵动 【摘要】：多媒体教育，正出现在音乐教学课堂，现代化教学设备给我们敞开了无限广阔的学习空间，信息技术进入音乐课堂，助音乐教学，使乏味的音乐理论知识形
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还原课堂的本真,使教学更高效
【关键词】课堂 教学 本真 高效 【中图分类号】g 【文献标识码】a 【文章编号】0450-9889（2015）11a-0075-01 语文教学模式层出不穷，教学策略越来越细致繁杂，出现了将信息技术的
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数学高效课堂中如何使小组讨论更有效
数学高效课堂中如何使小组讨论更有效 张晓媛 小组讨论是高效课堂中积极倡导的一种学习形式，小组讨论的有效性直接关系到高效课堂的核心问题，即学生在课堂中的参与度。 我们老
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理想,激情与创新 使课堂更高远
理想、激情与创新，使课堂更高远今天，我们的课堂越来越多的关注“以人为本”，越来越多的追求高效课堂。我们有“杜郎口模式”，有“洋思模式”。我们的课堂真的是“知识的超市，生命
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如何让作文语言更生动？
文章生动的关键是选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境的感觉，以增强感染力；把所阐发的事理表达得
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如何使自己更优秀
一、我们心中应有一个目标。"A goal properly set is halfway reached." -Abraham Lincoln"合适的目标是成功的一半。"--林肯没有目标的人就像一辆没有引擎的汽车，哪也去不了
